国务院办公厅于1994年8月23日�布国务院第161�令《》

第一章总则

第一�为了�障残疾人�教育的�利，�展残疾人教育事业，根�《中�人民共和国残疾人�障法》和国家有关教育的法律，制定本�例。

第二�实施残疾人教育，应当贯彻国家的教育方针，并根�残疾人的身心特性和需�，全��高其素质，为残疾人平等地�与社会生活创造�件。

第三�残疾人教育是国家教育事业的组�部分。�展残疾人教育事业，实行普�与�高相结��以普�为�点的方针，���展义务教育和�业教育，积�开展学�教育，�步�展高级中等以上教育。残疾人教育应当根�残疾人的残疾类别和接�能力，采�普通教育方�或者特殊教育方�，充分�挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用。

第四��级人民政府应当加强对残疾人教育事业的领导，统筹规划和�展残疾人教育事业，�步增加残疾人教育�费，改善办学�件。

第五�国务院教育行政部门主管全国的残疾人教育工作。县级以上地方�级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的残疾人教育工作。县级以上�级人民政府其他有关部门在�自的�责范围内负责有关的残疾人教育工作。

第六�中国残疾人��会�其地方组织应当积�促进和开展残疾人教育工作。

第七�幼儿教育机构��级�类学校�其他教育机构应当�照国家有关法律�法规的规定，实施残疾人教育。

第八�残疾人家庭应当帮助残疾人接�教育。

第��社会�界应当关心和支�残疾人教育事业。

第二章学�教育

第��残疾幼儿的学�教育，通过下列机构实施：

(一)残疾幼儿教育机构；

(二)普通幼儿教育机构；　　

(三)残疾儿童�利机构；

 (å››)残疾儿童康å¤�机构；

(五)普通�学的学��和残疾儿童�少年特殊教育学校的学��。残疾儿童家庭应当对残疾儿童实施学�教育。

第�一�残疾幼儿的教育应当与�育�康�结�实施。

第�二��生��机构�残疾幼儿的学�教育机构和家庭，应当注�对残疾幼儿的早期�现�早期康�和早期教育。�生��机构�残疾幼儿的学�教育机构应当就残疾幼儿的早期�现�早期康�和早期教育�供咨询�指导。

第三章义务教育

第�三�地方�级人民政府应当将残疾儿童�少年实行义务教育纳入当地义务教育�展规划并统筹安排实施。县级以上�级人民政府对实施义务教育的工作进行监��指导�检查，应当包括对残疾儿童�少年实施义务教育工作的监��指导�检查。

第�四�适龄残疾儿童�少年的父�或者其他监护人，应当�法使其�女或者被监护人接�义务教育。

第�五�残疾儿童�少年接�义务教育的入学年龄和年�，应当与当地儿童�少年接�义务教育的入学年龄和年�相�；必�时，其入学年龄和在校年龄�以适当�高。

第�六�县级人民政府教育行政部门和�生行政部门应当组织开展适龄残疾儿童�少年的就学咨询，对其残疾状况进行鉴定，并对其接�教育的形��出��。

第�七�适龄残疾儿童�少年�以根��件，通过下列形�接�义务教育：

(一)在普通学校��就读；

(二)在普通学校�儿童�利机构或者其他机构附设的残疾儿童�少年特殊教育�就读；

(三)在残疾儿童�少年特殊教育学校就读。

地方�级人民政府应当�步创造�件，对因身体�件�能到学校就读的适龄残疾儿童�少年，采�其他适当形�进行义务教育。

第�八�对�济困难的残疾学生，应当酌情���费和其他费用。

第���残疾儿童�少年特殊教育学校(�)的教育工作，应当���想教育�文化教育�劳动技能教育与身心补�相结�；并根�学生残疾状况和补�程度，实施分类教学，有�件的学校，实施个别教学。

第二��残疾儿童�少年特殊教育学校(�)的课程计划�教学大纲和教�，应当适�残疾儿童�少年的特点。残疾儿童�少年特殊教育学校(�)的课程计划和教学大纲由国务院教育行政部门制订；教�由�级以上人民政府教育行政部门审定。

第二�一�普通学校应当按照国家有关规定招收能适应普通�学习的适龄残疾儿童�少年就读，并根�其学习�康�的特殊需�对其�供帮助。有�件的学校，�以设立专门辅导教室。县级人民政府教育行政部门应当加强对本行政区域内的残疾儿童�少年��就读教学工作的指导。��就读残疾学生的义务教育，�以适用普通义务教育的课程计划�教学大纲和教�，但是对其学习�求�以有适度弹性。

第二�二�实施义务教育的残疾儿童�少年特殊教育学校应当根�需�，在适当阶段对残疾学生进行劳动技能教育��业教育和�业指导。

第四章�业教育

第二�三��级人民政府应当将残疾人�业教育纳入�业教育�展的总体规划，建立残疾人�业教育体系，统筹安排实施。

第二�四�残疾人�业教育，应当�点�展�等和中等�业教育，适当�展高等�业教育，开展以实用技术为主的中期�短期培训。

第二�五�残疾人�业教育体系由普通�业教育机构和残疾人�业教育机构组�，以普通�业教育机构为主体。县级以上地方�级人民政府应当根�需�，��设置残疾人�业教育机构。

第二�六�普通�业教育学校必须招收符�国家规定的录�标准的残疾人入学，普通�业培训机构应当积�招收残疾人入学。

第二�七�残疾人�业教育学校和培训机构，应当根�社会需�和残疾人的身心特性��设置专业，并根�教学需�和�件，�展校办�业，办好实习基地。

第二�八�对�济困难的残疾学生，应当酌情��学费和其他费用。

第五章普通高级中等以上教育��人教育

第二���普通高级中等学校�高等院校��人教育机构必须招收符�国家规定的录�标准的残疾考生入学，�得因其残疾而拒�招收。

第三��设区的市以上地方�级人民政府根�需�，�以举办残疾人高级中等以上特殊教育学校(�)，�高残疾人的�教育水平。

第三�一�县级以上�级人民政府教育行政部门应当会�广播�电视部门，根�实际情况开设或者转播适�残疾人学习的专业�课程。

第三�二�残疾人所在��应当对本��的残疾人开展文化知识教育和技术培训。

第三�三�扫除文盲教育应当包括对年满15周�以上的未丧失学习能力的文盲��文盲残疾人实施的扫盲教育。

第三�四�国家�社会鼓励和帮助残疾人自学��。

第六章教师

第三�五��级人民政府应当�视从事残疾人教育的教师培养�培训工作，并采�措施�步�高他们的地�和待�，改善他们的工作环境和�件，鼓励教师终身从事残疾人教育事业。

第三�六�从事残疾人教育的教师，应当热爱残疾人教育事业，具有社会主义的人�主义精神，关心残疾学生，并掌�残疾人教育的专业知识和技能。

第三�七�国家实行残疾人教育教师资格�书制度，具体办法由国务院教育行政部门会�国务院其他有关行政部门制定。

第三�八�残疾人特殊教育学校举办��，应当��残疾人特殊教育学校教师编制标准，为学校�备承担教学�康�等工作的教师。残疾人特殊教育学校教师编制标准，由国务院教育行政部门会�国务院其他有关行政部门制定。

第三���国务院教育行政部门和��自治区�直辖市人民政府应当有计划地举办特殊教育师范院校�专业，或者在普通师范院校附设特殊教育师资�(部)，培养残疾人教育教师。

第四��县级以上地方�级人民政府教育行政部门应当将残疾人教育师资的培训列入工作计划，并采�设立培训基地等形�，组织在�的残疾人教育教师的进修�高。

第四�一�普通师范院校应当有计划地设置残疾人特殊教育必修课程或者选修课程，使学生掌�必�的残疾人特殊教育的基本知识和技能，以适应对��就读的残疾学生的教育需�。

第四�二�从事残疾人教育的教师��工根�国家有关规定享�残疾人教育津贴�其他待�。

第七章物质�件�障

第四�三���自治区�直辖市人民政府应当根�残疾人教育的特殊情况，��国务院有关行政主管部门的指导性标准，制定本行政区域内残疾人学校的建设标准��费开支标准�教学仪器设备�备标准等。

第四�四�残疾人教育�费由�级人民政府负责筹措，予以��，并��教育事业费的增加而�步增加。县级以上�级人民政府�以根�需�，设立专项补助款，用于�展残疾人教育。地方�级人民政府用于义务教育的财政拨款和�收的教育费附加，应当有一定比例用于�展残疾儿童�少年义务教育。

第四�五�国家鼓励社会力�举办残疾人教育机构或者�资助学。

第四�六�县级以上地方�级人民政府对残疾人教育机构的设置，应当统筹规划���布局。残疾人学校的设置，由教育行政部门按照国家有关规定审批。

第四�七�残疾人教育机构的建设，应当适应残疾学生学习�康�和生活的特点。普通学校应当根�实际情况，为残疾学生入学�的学习�生活�供便利和�件。

第四�八�县级以上�级人民政府�其有关部门应当采�优惠政策和措施，支�研究�生产残疾人教育专用仪器设备�教具�学具�其他辅助用�，扶�残疾人教育机构兴办和�展校办�业或者�利�业。

第八章奖励与处罚

第四���有下列事迹之一的��和个人，由�级人民政府或者其教育行政部门给予奖励：

(一)在残疾人教育教学�教学研究方��出�出贡献的；

(二)为残疾人就学�供帮助，表现�出的；

(三)研究�生产残疾人教育专用仪器�设备�教具和学具，在�高残疾人教育质�方��得显著�绩的；

(四)在残疾人学校建设中�得显著�绩的；

(五)为残疾人教育事业�出其他�大贡献的。

第五��有下列行为之一的，由有关部门对直接责任人员给予行政处分：

(一)拒�招收按照国家有关规定应当招收的残疾人入学的；

(二)侮辱�体罚�殴打残疾学生的；

(三)侵��克扣�挪用残疾人教育款项的。

有�款所列第(一)项行为的，由教育行政部门责令该学校招收残疾人入学。有�款所列第(二)项行为，��《中�人民共和国治安管�处罚�例》的，由公安机关给予行政处罚。有�款所列第(二)项�第(三)项行为，构�犯罪的，�法追究刑事责任。

第�章附则

第五�一���自治区�直辖市人民政府�以�照本�例制定实施办法。

　第五�二�本�例自�布之日起施行。