å„辖市ã€åŒºæ•™è‚²å±€ï¼ˆæ•™è‚²æ–‡ä½“å±€ã€ç¤¾ä¼šäº‹ä¸šå±€ï¼‰ï¼Œå±€å±žå„ä¸å°å¦ï¼š
  切实å‡è½»å¦ç”Ÿè¿‡é‡å¦ä¸šè´Ÿæ‹…,促进å¦ç”Ÿå…¨é¢å¥åº·æˆé•¿ï¼Œæ˜¯æž„建和è°ç¤¾ä¼šçš„åŸºç¡€æ€§å·¥ç¨‹ï¼Œä¹Ÿæ˜¯å¹¿å¤§æ•™è‚²å·¥ä½œè€…æ•™ä¹¦è‚²äººçš„è´£ä»»å’Œä½¿å‘½ã€‚æ ¹æ®å…¨å¸‚ä¸å°å¦å‡è´Ÿå¢žæ•ˆå·¥ä½œä¼šè®®ç²¾ç¥žï¼ŒçŽ°å°±æˆ‘市深入推进å‡è´Ÿå¢žæ•ˆï¼Œå…¨é¢å®žæ–½ç´ 质教育,积æžå¼€å±•æ•™è‚²åˆ›æ–°å·¥ä½œæ出如下指导æ„è§ï¼š
  一ã€æŒ‡å¯¼æ€æƒ³
  以科å¦å‘展观为指导,以全é¢å®žæ–½ç´ 质教育,促进å¦ç”Ÿå¥åº·ã€ä¸»åŠ¨å‘å±•ä¸ºæ ¹æœ¬ç›®çš„ï¼Œåˆ‡å®žå‡è½»å¦ç”Ÿè¿‡é‡çš„å¦ä¹ 和心ç†è´Ÿæ‹…,大力培养å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å¦ä¹ çš„ä¹ æƒ¯å’Œèƒ½åŠ›ï¼Œåˆ‡å®žæ”¹é©æ•™å¦æ–¹æ³•ã€è¯„ä»·æ–¹å¼å’Œç®¡ç†æ¨¡å¼ï¼Œé«˜ä½æå‡æ•™å¦è´¨é‡ï¼Œä¿ƒè¿›å¦ç”Ÿå…¨é¢å¥åº·å‘展。
  二ã€åŸºæœ¬åŽŸåˆ™
  (一)处ç†å¥½æ•™ä¸Žå¦çš„å…³ç³»ï¼Œæ”¹å˜“ä»¥æ•™ä¸ºä¸»ï¼Œæ•™å¸ˆä¸»å®°è¯¾å ‚ï¼Œå¦ç”Ÿè¢«åŠ¨å¦ä¹ ”çš„å±€é¢ï¼Œç¡®ç«‹“以å¦ä¸ºä¸»ï¼Œå…ˆå¦åŽæ•™ï¼Œä»¥å¦è®ºæ•™”çš„æ•™å¦æŒ‡å¯¼æ€æƒ³ã€‚
  (二)处ç†å¥½å‡è´Ÿä¸Žæ质的关系,åšåˆ°å‡è´Ÿä¸å‡è´¨ï¼Œå‡è´Ÿä¿ƒå¢žæ•ˆã€‚
  (三)处ç†å¥½æ•™ä¹¦ä¸Žè‚²äººçš„关系,以å‡è´Ÿä¿ƒè¿›å¦ç”Ÿå…¨é¢å‘展,以å¦ç”Ÿå…¨é¢å‘展æå‡æ•™å¦æ•ˆçŽ‡ã€‚
  三ã€é‡ç‚¹å·¥ä½œ
  (一)进一æ¥å»“清æ€æƒ³è®¤è¯†ï¼Œæ£ç¡®çœ‹å¾…å‡è´Ÿå¢žæ•ˆ
  1.å‡è´Ÿå¿…须进行到底。应试教育观念和方å¼æœ‰æ‚–于教育宗旨和规律,è¿èƒŒäº†ç´ 质教育的全体性ã€å…¨é¢æ€§åŽŸåˆ™ï¼ŒæŠ‘制了å¦ç”Ÿçš„特长å‘挥和个性å‘展,必须端æ£æ€æƒ³ã€æ›´æ–°è§‚念ã€æ”¹é©æ–¹å¼ï¼Œæ·±å…¥æŽ¨è¿›å‡è´Ÿå¢žæ•ˆã€‚
  2.å¦ä¹ è¦æœ‰åˆç†è´Ÿæ‹…ã€‚ä»»ä½•ä¸€ä¸ªå´‡é«˜ç›®æ ‡çš„å®žçŽ°éƒ½éœ€è¦åšæŒä¸æ‡ˆçš„努力,都会产生一定的压力和负担,必须引导å¦ç”Ÿå¿—å˜é«˜è¿œï¼Œè‡ªåŠ 压力,培养å¦ä¹ 情趣,激å‘å¦ä¹ åŠ¨åŠ›ï¼Œä¸ºå®žçŽ°è‡ªèº«çš„äººç”Ÿä»·å€¼å’Œç›®æ ‡å‹¤å¥‹å¦ä¹ 。
  3.å‡è´Ÿå¿…须增效,增效大有å¯ä¸ºã€‚å‡è´Ÿä¸Žå¢žæ•ˆç›¸è¾…相æˆã€äº’为手段ã€äº’为目的,å‡è´Ÿæ˜¯ä¼˜åŒ–æ•™å¦æ–¹å¼ã€æ高教å¦æ•ˆæžœçš„å¿…è¦æ‰‹æ®µï¼Œè€Œåªæœ‰æ高教å¦æ•ˆæžœæ‰èƒ½åœ¨æœ‰é™çš„时间内达æˆæ•™å¦ç›®æ ‡ï¼Œå®Œæˆæ•™å¦ä»»åŠ¡ï¼Œå‡è½»å¦ç”Ÿä¸å¿…è¦çš„å¦ä¸šè´Ÿæ‹…。
  (二)进一æ¥è½¬å˜æ•™å¦è§‚念,改进教师教å¦æ–¹å¼
  1.转å˜æ•™å¸ˆè§’色。教师è¦å˜“主演”为“导演”ï¼Œå˜“æ•™ä¹¦åŒ ”为“ç ”ç©¶è€…”,嘓教å¦ç”Ÿ”为“æ•™å¦ç”Ÿå¦”,å˜çŸ¥è¯†çš„ä¼ æŽˆè€…ä¸ºå¦ç”Ÿå¦ä¹ 的组织者ã€å¼•å¯¼è€…ã€åˆä½œè€…,æé«˜ç ”ç©¶å¦ç”Ÿã€è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†ã€æ•™æã€è€ƒè¯•å¤§çº²ã€æ•™å¦æ–¹æ³•å’Œå¦ä¹ 方法的能力。
  2.转å˜æ•™å¦æ–¹å¼ã€‚以å¦ä¸ºä¸»ï¼Œç ”究å¦æ³•ï¼ŒæŒ‡å¯¼å¦æ³•ï¼Œæ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ 情趣,调动å¦ç”Ÿå¦ä¹ 的积æžæ€§å’Œä¸»åŠ¨æ€§ã€‚å…ˆå¦åŽæ•™ï¼Œå¼ºåŒ–课å‰é¢„ä¹ ã€è¯¾ä¸è‡ªå¦å’Œå¦åŽåæ€çŽ¯èŠ‚,实施å¯å‘å¼æ•™å¦ï¼Œè®©å¦ç”Ÿå¸¦ç€é—®é¢˜å‚与教å¦è¿‡ç¨‹ã€‚以å¦è®ºæ•™ï¼Œå¯¹æ•™å¸ˆæ•™å¦å·¥ä½œçš„评价è¦ä¾§é‡äºŽæŒ‡å¯¼å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å¦ä¹ çš„æˆæ•ˆã€‚
  3.优化教å¦è®¾è®¡ã€‚åŠ å¼ºè¯¾å‰ç ”究和å¦ç”Ÿç ”究,准确定ä½æ•™å¦èµ·ç‚¹å’Œç›®æ ‡ã€‚åŠ å¼ºæ•™æçŸ¥è¯†ä½“ç³»ç ”ç©¶ï¼Œæ ¹æ®å•å…ƒå’ŒçŸ¥è¯†ç»“构之间的内在è”ç³»åŠå¦ç”Ÿå®žé™…åŠ å·¥å¤„ç†æ•™æã€‚åŠ å¼ºå¼¹æ€§åŒ–æ•™å¦æ–¹æ¡ˆç ”究,妥善处ç†é¢„设与生æˆçš„关系,为师生互动留有空间。教å¦è®¾è®¡ä¸ä»…è¦åŒ…括基本的教å¦æµç¨‹ï¼Œè¿˜è¦è¦†ç›–æŒ‡å¯¼å’Œæ£€æŸ¥é¢„ä¹ ã€å¸ƒç½®å’Œæ‰¹æ”¹ä½œä¸šã€ä¸ªåˆ«è¾…导åŠæ•™å¦åæ€ç‰ã€‚
  4.修订å¦ç§‘æ•™å¦å»ºè®®ã€‚å¸‚æ•™ç ”éƒ¨é—¨è¦ç«‹è¶³è½¬å˜æ•™å¸ˆçš„æ•™å¦è§‚念和方å¼ã€åŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„自主å¦ä¹ 能力ã€æé«˜è¯¾å ‚æ•™å¦çš„有效性ç‰ï¼Œé‡æ–°å®¡è§†ã€ä¿®è®¢å¦ç§‘æ•™å¦å»ºè®®ï¼Œåˆ‡å®žå¢žå¼ºå¦ç§‘æ•™å¦å»ºè®®å¯¹æ•™å¦å·¥ä½œçš„针对性ã€æŒ‡å¯¼æ€§å’Œå®žæ•ˆæ€§ã€‚
  (三)进一æ¥ä¼˜åŒ–å¦ä¹ æ–¹å¼ï¼Œæå‡å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å¦ä¹ 能力
  1.æå‡å¦æ¡ˆç¼–制水平和使用效益。å„çº§æ•™ç ”éƒ¨é—¨ã€å„å¦æ ¡è¦åŠªåŠ›æ高å¦æ¡ˆçš„编制和应用水平,切实å‘挥好å¦æ¡ˆçš„积æžä½œç”¨ï¼ŒçœŸæ£æŠŠå¦æ¡ˆä½œä¸ºæŒ‡å¯¼å¦ç”Ÿè‡ªå¦å’Œæå‡å¦ç”Ÿè‡ªå¦èƒ½åŠ›çš„有效载体和工具。
  2.培养å¦ç”Ÿè¯¾å‰é¢„ä¹ çš„ä¹ æƒ¯ã€‚æ•™å¸ˆè¦å°†é¢„ä¹ ä½œä¸ºè¯¾åŽä½œä¸šçš„有机组æˆéƒ¨åˆ†è¿›è¡Œç®¡ç†ï¼Œè¯¾å ‚上è¦æ³¨é‡å¯¹å¦ç”Ÿé¢„ä¹ æƒ…å†µè¿›è¡Œæ£€æŸ¥ã€å馈和指导,巩固和æå‡é¢„ä¹ æ•ˆæžœã€‚
  3.培养å¦ç”Ÿä¸»åŠ¨å’Œç‹¬ç«‹å¦ä¹ çš„ä¹ æƒ¯ã€‚å¼•å¯¼å¦ç”Ÿæ˜Žç¡®å¦ä¹ ç›®æ ‡å’Œå¦ä¹ æ„义,自主选择å¦ä¹ 内容和方法,独立进行å¤ä¹ ã€æ€»ç»“å’Œåæ€ï¼Œä¿ƒä½¿å¦ç”Ÿå½¢æˆè‡ªæˆ‘导å‘ã€è‡ªæˆ‘激励ã€è‡ªæˆ‘监控的自主å¦ä¹ 机制。
  4.培养å¦ç”Ÿåˆä½œå¦ä¹ çš„ä¹ æƒ¯ã€‚å„çº§æ•™ç ”éƒ¨é—¨ã€å„å¦æ ¡è¦ç§¯æžå€Ÿé‰´å›½å†…外åˆä½œå¦ä¹ çš„ç†è®ºå’Œç»éªŒï¼ŒæŽ¢ç´¢é€‚应本地ã€æœ¬æ ¡å’Œå¦ç”Ÿå®žé™…的课内外åˆä½œå¦ä¹ 的有效机制。
  (四)进一æ¥åŠ 强课程统整,æ高课程实施水平
  1.åŠ å¼ºè¯¾ç¨‹å†…å®¹ç»Ÿæ•´ã€‚åŠ å¼ºå›½å®¶ã€åœ°æ–¹å’Œæ ¡æœ¬è¯¾ç¨‹å†…容的统整,实现三类课程的互补和èžåˆï¼Œå»ºç«‹æœ‰åºé«˜æ•ˆçš„å¦æ ¡è¯¾ç¨‹ä½“ç³»ã€‚åŠ å¼ºå¦ç§‘之间和å¦ç§‘内课程内容的整åˆä¸Žèžé€šï¼Œé¿å…å¦ç§‘é—´ã€å¦ç§‘内课程内容é‡å¤ã€äº¤å‰ã€å‰²è£‚ç‰çŽ°è±¡ã€‚
  2.科å¦åˆç†å®‰æŽ’课程。在ä¸åŒè¯¾ç¨‹æ•™å¦æ—¶é—´å®‰æŽ’上进行整åˆï¼Œæ”¹å˜è¿‡åŽ»å¤šé—¨è¯¾ç¨‹åŒæ—¶å®‰æŽ’〓平å‡ç”¨åŠ›”çš„åšæ³•ï¼Œåœ¨åŒä¸€æ—¶æ®µå†…å‡å°‘课程门类,集ä¸å¼€è®¾éƒ¨åˆ†è¯¾ç¨‹ã€‚在åŒä¸€è¯¾ç¨‹å†…部,ä¾æ®çŸ¥è¯†çš„内在结构é‡ç»„æ•™æ,ä¾æ®å†…容主次和难易åˆç†åˆ†é…æ•™å¦æ—¶é—´ï¼Œè°ƒæ•´æ•™å¦è¿›åº¦ã€‚
  3.åˆç†å®šä½è¯¾ç¨‹ç›®æ ‡ã€‚å¦æ ¡è¦æ ¹æ®å¦ç”Ÿçš„“最近å‘展区”定ä½è¯¾ç¨‹ç›®æ ‡ã€ç¡®ç«‹è¯¾ç¨‹ç»“æž„ã€é€‰æ‹©è¯¾ç¨‹å†…容,防æ¢è¦æ±‚è¿‡é«˜é€ æˆå¦ä¹ 负担过é‡ã€æ•ˆç›Šä½Žä¸‹ã€‚
  (五)进一æ¥å¼ºåŒ–æ•™è‚²ç§‘ç ”ï¼Œæä¾›ç†è®ºå¼•é¢†å’Œæ–¹æ³•æŒ‡å¯¼
  1.èšç„¦ç ”究主题。å„çº§æ•™ç ”éƒ¨é—¨ã€å„å¦æ ¡è¦æŠŠå‡è´Ÿå¢žæ•ˆä½œä¸ºé‡ç‚¹å·¥ä½œå’Œæ”»åšä»»åŠ¡ï¼Œåˆ—ä¸ºæ•™ç ”å·¥ä½œçš„é‡è¦ä¸»é¢˜ï¼Œé›†èšéª¨å¹²åŠ›é‡ï¼Œå…¨åŠ›æŽ¢ç´¢å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„有效ç–略和举措。
  2.é‡å»ºæ•™ç ”组织。é‡å»ºå¸‚级层é¢çš„å¦ç§‘ä¸å¿ƒç»„,å‘挥å¦ç§‘ä¸å¿ƒç»„组织å¦ç§‘æ•™ç ”ã€å¼•é¢†å¦ç§‘å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„èƒ½åŠ›ã€‚åŠ å¼ºæ•™ç ”ç»„å’Œå¤‡è¯¾ç»„å»ºè®¾ï¼Œå®Œå–„æ•™å¸ˆå作机制,增强教师å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„åˆåŠ›ã€‚以专题组形å¼å¼€å±•é‡ç‚¹é¡¹ç›®ç ”究,如å¦æ¡ˆå¼€å‘和编制ã€å¦ç”Ÿåˆä½œå¦ä¹ ç ”ç©¶ä¸ŽæŒ‡å¯¼ç‰ã€‚
  3.转å˜æ•™ç ”æ–¹å¼ã€‚积æžå¼€å±•åŒºåŸŸæ•™ç ”ã€æ ¡é™…æ•™ç ”å’Œæ ¡å†…äº’åŠ©å¼æ•™ç ”,形æˆæ•™ç ”åˆåŠ›ã€‚æ•™ç ”è¦ä»¥è§£å†³å®žé™…问题为指å‘,在解决实际问题ä¸æé«˜æ°´å¹³ã€‚æ•™ç ”è¦ä¸Žæ•™å¸ˆæ—¥å¸¸æ•™å¦å®žè·µèžä¸ºä¸€ä½“,使之æˆä¸ºæ•™å¸ˆçš„èŒä¸šä¹ 惯和工作方å¼ã€‚
  (å…)进一æ¥å¼ºåŒ–德育工作,激å‘å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å¦ä¹ 活力
  1.æ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ 动力,让å¦ç”Ÿä¹å¦å¥½å¦ã€‚引导å¦ç”Ÿè¾©è¯è®¤è¯†å¦ä¹ 负担,激å‘å¦ç”Ÿçš„求知欲与自信心,ç€åŠ›æ¶ˆé™¤å¦ç”Ÿçš„枯燥感和疲惫感,促使å¦ç”Ÿå½¢æˆæ£ç¡®çš„å¦ä¹ 动机,产生强烈的å¦ä¹ 愿望,让å¦ç”Ÿä½“验到å¦ä¹ 的幸ç¦æ„Ÿå’Œæˆå°±æ„Ÿã€‚
  2.增强å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ 能力,让å¦ç”Ÿå–„å¦ä¼šå¦ã€‚å…¨é¢è½å®žå¦ç”Ÿåœ¨æ•´ä¸ªå¦ä¹ 活动ä¸çš„主体地ä½ï¼Œæ ¹æ®å¦ç§‘ã€æ•™å¦å†…容åŠæ•™å¦å¯¹è±¡çš„具体情况,科å¦ç¡®å®šæ•™å¦æ–¹æ³•å’Œæµç¨‹ï¼ŒæŒ‡å¯¼å¦ç”Ÿé€æ¥å…»æˆè‡ªä¸»å¦ä¹ ã€åˆä½œå¦ä¹ ã€ç ”究性å¦ä¹ çš„æ„识ã€ä¹ 惯和能力。
  3.培养å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œè®©å¦ç”ŸæŒä¹…ã€ç»ˆèº«å¦ä¹ 。ç€çœ¼äºŽåŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„创新æ„è¯†å’Œåˆ›é€ èƒ½åŠ›ï¼Œå»ºç«‹å¥å…¨å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å¦ä¹ 的监控和评价机制,引导å¦ç”Ÿæ ‘ç«‹æŒä¹…å¦ä¹ ã€ç»ˆèº«å¦ä¹ 的观念,促进å¦ç”Ÿå…¨é¢ã€å’Œè°ã€ä¸»åŠ¨å‘展。
  (七)进一æ¥ä¼˜åŒ–管ç†è¡Œä¸ºï¼Œåˆ‡å®žæŽ¨è¿›å‡è´Ÿå¢žæ•ˆ
  1.建立有助于å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„评价体系。通过科å¦è¯„价,引导ã€è§„范å¦æ ¡åŠžå¦å’Œæ•™å¦è¡Œä¸ºï¼Œæ¿€å‘教育工作者å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„积æžæ€§å’Œä¸»åŠ¨æ€§ï¼›ä¿ƒè¿›æ ¡æœ¬æ•™ç ”,æ高教师的团队æ„识和åˆä½œç²¾ç¥žï¼›å¼•å¯¼å¦ç”Ÿè‡ªä¸»ã€åˆä½œã€æŽ¢ç©¶å¦ä¹ ,æ高主动å¦ä¹ 的水平和效益。
  2.大力开展教育创新活动。开展å‡è´Ÿå¢žæ•ˆå…ˆè¿›è¾–市(区)ã€ç¤ºèŒƒå¦æ ¡ã€ä¼˜ç§€æ•™å¸ˆã€è®ºæ–‡ã€è¯¾ä¾‹ã€æ¡ˆä¾‹ã€å¦æ¡ˆç‰è¯„选活动,总结ã€å®£ä¼ 和推广å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„典型ç»éªŒå’Œæœ‰æ•ˆåšæ³•ï¼ŒåŠªåŠ›å½¢æˆæ•™è‚²ç³»ç»Ÿäººäººåˆ›æ–°ã€æ—¶æ—¶åˆ›æ–°ã€å¤„处创新的生动局é¢ã€‚
  3.å˜é©æ•™è‚²æ•™å¦ç®¡ç†ã€‚å„级教育管ç†å·¥ä½œè€…è¦ç‰¢å›ºç¡®ç«‹æ£ç¡®çš„教育观ã€äººæ‰è§‚和质é‡è§‚,大力改é©ä¸Žå‡è´Ÿå¢žæ•ˆä¸ç›¸é€‚应的管ç†åˆ¶åº¦ï¼Œç€åŠ›æž„建符åˆç´ 质教育ç†å¿µçš„æ•™å¦ç§©åºï¼Œåˆ‡å®žæ高æœåŠ¡å¸ˆç”Ÿå’Œæ•™å¦çš„能力和水平。
  四ã€ä¿éšœæŽªæ–½
  (一)进一æ¥åŠ 强ç£æŸ¥æŒ‡å¯¼ã€‚å„级教育ç£å¯¼éƒ¨é—¨è¦å®Œå–„å‡è´Ÿç»å¸¸æ€§ç£æŸ¥ã€ä¸¾æŠ¥ã€æƒ…况通报ã€è´£ä»»è¿½ç©¶ç‰åˆ¶åº¦ï¼Œä¸æ–æ高ç£å¦é˜Ÿä¼çš„ç´ è´¨å’Œèƒ½åŠ›ï¼Œå¯¹å‡è´Ÿå¢žæ•ˆå·¥ä½œå®žæ–½å¸¸æ€åŒ–ã€åˆ¶åº¦åŒ–ã€ä¿¡æ¯åŒ–ã€ç§‘å¦åŒ–管ç†ï¼ŒåŠ 强对å¦æ ¡è§„范办å¦è¡Œä¸ºçš„业务指导,ç£ä¿ƒå¦æ ¡å…¨é¢è½å®žçœã€å¸‚å„项å‡è´Ÿè§„定,切实åšåˆ°æœ‰æŠ¥å¿…查ã€è¿è§„必究ã€æŸ¥å¤„必严。
  (二)进一æ¥ä¼˜åŒ–èˆ†è®ºæ°›å›´ã€‚å¼ºåŒ–å†…éƒ¨å®£ä¼ ï¼Œåœ¨“常州教育网”ã€å¼€è®¾å‡è´Ÿå¢žæ•ˆä¸“题,在“常州教育报”开辟å‡è´Ÿå¢žæ•ˆä¸“æ ,全é¢æŠ¥é“ã€äº¤æµå‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„先进ç»éªŒå’Œå…¸åž‹äº‹è¿¹ã€‚å¼ºåŒ–å¤–éƒ¨å®£ä¼ ï¼Œå¤§åŠ›å®£ä¼ å‡è´Ÿçš„é‡è¦æ€§å’Œå¿…è¦æ€§ä»¥åŠå¢žæ•ˆçš„æ–¹å¼ã€ä¸¾æŽªå’Œæˆæ•ˆï¼Œäº‰å–家åºã€ç¤¾ä¼šçš„ç†è§£ã€æ”¯æŒå’Œé…åˆã€‚
  (三)进一æ¥æ‹“展å¦ä¹ 资æºã€‚建立ä¸å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å¦ä¹ 网上支æŒç³»ç»Ÿï¼Œå†…容覆盖ä¸å¦å„年级文化å¦ç§‘,兼顾ä¸åŒå±‚次å¦ç”Ÿéœ€æ±‚。ä¾æ‰˜å特优教师资æºï¼ŒæŒ‰è®¡åˆ’推进“å师导妔æ‹æ‘„工作,指导毕业年级å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å¦ä¹ 。ä¾æ‰˜æ•™ç ”部门和å¦æ ¡éª¨å¹²åŠ›é‡ï¼Œé’ˆå¯¹ä¸åŒå¦ä¹ 阶段的é‡ç‚¹ã€éš¾ç‚¹é—®é¢˜ï¼Œç¼–写文本性å¦ä¹ 辅导ææ–™åŠé…å¥—æ€§ç»ƒä¹ ï¼Œä¸ºå¦ç”Ÿè‡ªä¸»ã€åˆä½œã€æŽ¢ç©¶å¦ä¹ æ供有力支æŒã€‚
  (四)进一æ¥æå‡é˜Ÿä¼ç´ 质。以敬业爱生奉献为精神倡导,以抵制有å¿å®¶æ•™ä¸ºé‡ç‚¹ï¼Œå¤§åŠ›åŠ 强师德教风建设。积æžæŽ¢ç´¢ä¿ƒè¿›æ•™å¸ˆä¸“业å‘展的新举措,举办é’年教师基本功大练兵ã€æ•™å¸ˆåŸºæœ¬åŠŸå¤§å¥–èµ›ã€å¦ç§‘评优课åŠä»¥æ ¡ä¸ºåŸºç¡€çš„æ•™å¦è®¾è®¡ç«žèµ›ç‰æ´»åŠ¨ï¼Œåˆ‡å®žå¢žå¼ºæ•™å¸ˆå‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„ç´ è´¨å’Œèƒ½åŠ›ã€‚å„级领导干部è¦è¿›ä¸€æ¥åšå®šæ·±å…¥æŽ¨è¿›å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„信心决心,增强指导ã€å¼•é¢†å‡è´Ÿå¢žæ•ˆçš„工作能力,å‘挥深入一线ã€çŽ‡å…ˆåž‚范的优良作风,为全é¢å®žæ–½ç´ 质教育ã€åŸ¹è‚²é«˜ç´ 质的创新型人æ‰æ供有力ä¿éšœã€‚
二○○ä¹å¹´å一月å一日
主题è¯ï¼šç´ 质教育 å‡è´Ÿå¢žæ•ˆ æ„è§
抄é€ï¼šçœæ•™è‚²åŽ…办公室ã€å¸‚政府办公室,居丽ç´å‰¯å¸‚长。
常州市教育局办公室 2009å¹´11月11æ—¥å°å‘