''''>常教电〔2008''''>〕7''''>号

关于举行第二届常州市教师教育技术能力竞赛活动的通知

''''>各辖市（区）教育局（教育文体局、社会事业局）、局属各学校:

''''>为推进现代教育技术在教育教学中的有效应用，全面提高教师教育技术能力，经研究，决定举行第二届常州市教师教育技术能力竞赛活动。现将有关事宜通知如下：

''''>一、参赛人员范围：全市各级各类学校（含基础教育、幼儿园及中等职业教育）教师、教育技术工作者。

''''>二、参赛项目

''''>本次竞赛整合了我市原有的各项教师教育技术类竞赛项目及全国、省教育技术类竞赛项目。具体如下：

1''''>．信息技术与学科教学整合优质课/''''>教学案例评比；

2''''>．多媒体学科教学软件评比；

3''''>．幼儿园信息技术应用作品评比。

''''>三、评选程序和要求

''''>各辖市（区）初评后选送，局属学校直接选送。各辖市（区）和局属学校要认真选拔，按照要求将指定材料按时送交常州市电教馆应用研究部。具体要求详见附件1''''>《第二届常州市教师教育技术能力竞赛指南》。

''''>四、奖励办法

1''''>．本次竞赛根据各个项目参赛作品数，按比例分别进行评奖。

2''''>．对在本次竞赛中表现突出的组织单位将颁发优秀组织奖。

3''''>．获奖的作品，由常州市电化教育馆、常州教育信息中心有选择地集辑或组织拍摄，发表在“现代教育技术应用与研究”多媒体杂志上，并择优选入春晖工程精品课资源库和选送到全国、省参评。

''''>五、联系方式

''''>地址：常州市电化教育馆，教科研培训活动中心409''''>室；

''''>联系人：姜芳孜；

''''>电话： 86909105''''>；

''''>电子邮箱：djgyjb@czedu.gov.cn''''>。

''''>附件：1.''''>《第二届常州市教师教育技术能力竞赛指南》

2.''''>第二届常州市教育技术能力竞赛参赛作品名单

3.''; mso-font-width: 95%''>信息技术与学科教学整合优质课/''; mso-font-width: 95%''>课堂教学案例参赛报名表

4.''''>多媒体学科教学软件评比参赛作品登记表

5.''''>幼儿园信息技术应用作品参赛登记表

6.''''>教学设计模板

''''>二ＯＯ八年四月十五日

主题词：教师  现代教育技术  竞赛  通知

  ''''>常州市教育局办公室              2008''''>年4''''>月15''''>日''''>印发''''>

附件1

第二届常州市教师教育技术能力

竞赛指南

常州市教师教育技术能力大赛，是以教育部关于当前教育信息化应用要牢牢树立“走进课堂、面向学生、服务教学”的思想为指导，以探讨课堂教学与学法改革，推动现代教育技术在教育教学中的有效应用，提升教师教育技术能力为目的，在我市中小学、幼儿园教师及教学研究人员中开展的全市性教师业务类评比活动。该项比赛整合了我市原有的各项教师教育技术类竞赛项目以及全国、省教育技术类竞赛项目，使竞赛项目更合理，赛程更统一，赛制更规范。竞赛由常州市电化教育馆、常州教育信息中心负责实施。

一、参赛人员范围

    全市各级各类学校（含基础教育、幼儿园及中等职业教育）教师、教育技术工作者。

二、参赛项目及具体要求

（一）信息技术与学科教学整合优质课/教学案例

1．评比要求

贯彻新课程标准理念，明确教学目标，注重把握学科教学的特点，着力体现信息技术与课程整合的特色；具有较强的示范作用和推广价值；课堂教学用软件或多媒体素材资源实用、有效，注重教学效益。提倡选用新技术（如互动式电子白板、虚拟仿真技术等），积极探索利用信息技术创新，开展新型交互式教与学模式和方法的研究。

2．参评范围

（1）我市正在使用的各科教材

小学组：语文、数学、英语、品德与社会/品德与生活；

初中组：语文、数学、英语。

（2）参评对象

优质课：以2007年首届教师教育技术能力竞赛一、二等奖教学案例为主，品德与社会/品德与生活学科和新技术应用可以另行选拔。

教学案例：国家级、省级现代教育技术实验（示范）学校、市级信息技术特色学校、局属学校，至少推选3个教学案例参评，其它学校自愿选送。

    3．参评方式：各辖市（区）电教机构和局属学校在初评的基础上择优推荐参加全市评比。 

4．报送形式

优质课和教学案例分别按照组别建文件夹，一级文件夹内容包括“第二届常州市教育技术能力竞赛参赛作品名单”（见附件2）；按照不同学科建立二级文件夹，三级文件夹包括参赛作品（含教学设计---内容要求参见附件6 “教学设计模板”、课堂教学用多媒体资源、教学总结与反思）、“常州市信息技术与学科整合优质课/课堂教学案例参赛报名表”（见附件3），各参赛作品的文件名与作品名称一致。

5．报送截止时间

优质课：2008年5月20日。

教学案例：2008年9月20日。

6．有关说明

（1）优质课市级评比拟于6月份举办，评比活动采取集中借班，现场赛课的形式，具体事项另行通知。

（2）参评的教学案例必须是已经实施过的。

（二）多媒体学科教学软件

1．参评范围

（1）我市正在使用的各科教材。

（2）中小学必选学科为语文、数学、英语，可选学科为除必选学科以外的各个学科。职业学校、幼儿园学科不限。

2．作品形式

（1）中小学：Flash动画、专题学习网站（网页）、个人教学网站（个人教育博客）、电子报刊、教学平台。

（2）幼儿园：Flash动画、网页、个人主题教育网站、教学平台、个人教育博客。

（3）职业学校：网页、专题网站、电子报刊、教学平台、网络课程。

3．制作要求

（1）网站（网页、个人教育博客）应采用主流网站制作技术，用Web浏览器浏览。在1024×768像素分辨率下显示良好。

（2）视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。

（3）易于安装、运行和卸载，如需非常用软件运行或播放，请提供该软件。

（4）网络课程：应能发挥网络资源共享、互动交流等特性，帮助使用者进行自主探究、答疑讨论、协作学习等教学活动的设计与实施，并能够对教学过程与教学效果进行跟踪、评价与管理。应把教学内容以多媒体形式较好地表现在网页上,对教案中的文本、动画、图表、视音频等做合理的设计和布局，满足在因特网上实时运行的基本条件，如:安全、稳定和快捷等；提交的作品中，需同时附有该作品的流程图和安装、运行等操作使用说明（帮助文档）。

（5）资料的引用应注明出处，参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛作品作者承担。

4．参评方式

各辖市（区）电教机构择优推荐，局属学校直接选送参加全市评比。市级以上现代教育技术实验（示范）学校须选送5个以上作品（中小学须含必选学科2-3个）。

作品请以光盘形式报送，按照组别建文件夹，一级文件夹内容包括“第二届常州市教育技术能力竞赛参赛作品名单”（见附件2），按照不同学科建立二级文件夹，三级文件夹包括参赛作品、“2008年多媒体学科教学软件评比参赛作品登记表”（见附件4），各参赛作品的文件名与作品名称一致。登记表还需作者签名及所在单位盖章后一起报送。截止日期：2008年6月20日。

（三）幼儿园信息技术应用作品

1．参评范围：学科、版本不限；市级以上（含市级）现代教育技术实验学校必须选送，其它幼儿园自愿选送。

2．参评内容

（1）网络环境下的教学活动实况录像；

（2）信息技术在教育教学中的应用与研究论文、教育叙事。

3．技术要求

“网络环境下的教学活动实况录像”评比技术要求：

⑴视频质量不低于MPEG-2格式标准，图像压缩分辨率为720 x 576，保存为WMV格式的文件。

⑵始端总片名为《网络环境下的幼儿园教学活动实况》，时间为8秒，无音乐。

⑶课题、教材版本、年级、执教老师姓名、学校在一幅上显示，共12秒，无音乐。

⑷课时长度根据大、中、小班实际情况而定。

⑸画面清晰，图像稳定、无抖动，布光均匀，色还原正确。

⑹多媒体演示清晰，色块搭配协调，文字特出。

⑺教师和学生声音清晰、不失真、无杂音。

⑻片尾是制作单位和制作日期，显示10秒，无音乐。

4．报送要求

  （1）所有作品均以光盘形式报送，请各辖市区电教机构和局属学校初评后集中刻录。请分类建文件夹，包括“第二届常州市教育技术

能力竞赛参赛作品名单”（见附件2）、“幼儿园信息技术应用作品参赛登记表”（见附件5）；教学录像一节课刻成一个光盘；论文、教育叙事用WORD编辑，在题目下设链接，并用A4纸打印两份。

（2）报送截止日期：2008年6月20日。

附件2 

第二届常州市教育技术能力竞赛

参赛作品名单

附件3

信息技术与学科教学整合优质课/

课堂教学案例参赛报名表

附件4

多媒体学科教学软件评比参赛作品登记表

               作品编号：               

                     （由组委会填写）

我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。                               

作者签名：1、          

          2、          

          3、           

注：① 报名表须加盖单位公章，并提交电子文档。

② 不同参赛项目限报作者人数不同，按作者排序填写获奖证书。

附件5：

幼儿园信息技术应用作品参赛登记表