|
|||||||||
关于公布幼儿å›å›é•¿è®ºæ–‡è¯„选结果的通知 常教基[2008]006å· |
|||||||||
常教基〔2008〕6å·
å„辖市(区)教育局(教育文体局ã€ç¤¾ä¼šäº‹ä¸šå±€ï¼‰ã€å„有关幼儿å›ï¼š æ ¹æ®ã€Šå…³äºŽä¸¾åŠžå¸¸å·žå¸‚幼儿å›å›é•¿è®ºå›ç‰æ´»åŠ¨çš„通知》(常教基〔2007〕4å·æ–‡ä»¶ï¼‰ç²¾ç¥žï¼Œæˆ‘局于2007年下åŠå¹´ç»„织开展了全市幼儿å›å›é•¿è®ºæ–‡è¯„选活动。ç»åˆè¯„ã€å¤è¯„ã€ç»ˆè¯„ç‰ç¨‹åºï¼Œå…±æœ‰ã€Š“内隔文化管ç†ã€‹ç‰10篇论文获一ç‰å¥–,《刚柔相济,崇尚å›æ‰€æ–‡åŒ–ï¼Œæ‰“é€ å’Œè°å›¢é˜Ÿã€‹ç‰15篇论文获二ç‰å¥–,《å›æœ¬æ•™ç ”,让教师快ä¹å¹¶å¹¸ç¦ç€……》ç‰24篇论文获三ç‰å¥–,现将结果予以公布(详è§é™„件)。 附件:幼儿å›å›é•¿è®ºæ–‡è¯„选获奖åå•
二○○八年二月二å五日
主题è¯ï¼šå¹¼å„¿å› 论文 评选结果 通知
附件: 幼儿å›å›é•¿è®ºæ–‡è¯„选获奖åå•
一ç‰å¥–(10篇) 1.《“内隔文化管ç†ã€‹æ˜¯ é¥ï¼ˆé‡‘å›å¸‚红太阳幼儿å›ï¼‰ 2.《以人为本,和è°å‘展》æ¨è…Šå‡¤ï¼ˆå¸¸å·žå¸‚机关幼儿å›ï¼‰ 3.《为教师的èŒä¸šå‘展æ建平å°ã€‹æ¨éœžè‹±ï¼ˆå¸¸å·žå¸‚红溪实验幼儿å›ï¼‰ 4.《开å¯å©åè‰¯å¥½ä¹ æƒ¯ä¹‹é—¨ã€‹çŽ‹çŽ‰åŽï¼ˆæº§é˜³å¸‚平桥ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 5.《å›æœ¬æ•™ç ”“三æ¥æ›²”》秦 燕(æ¦è¿›åŒºæ–°åŸŽé˜³å…‰å¹¼å„¿å›ï¼‰ 6.《浅谈农æ‘幼儿å›å¼€å±•æœ‰æ•ˆå›æœ¬æ•™ç ”çš„è¦ç´ 》å¤åŽ†èŠ³ï¼ˆæ¦è¿›åŒºéƒ‘陆ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 7.《点化å›æœ¬æ•™ç ”的美丽》承绿野(钟楼区盛èŠå½±å¹¼å„¿å›ï¼‰ 8.《实践人本管ç†ï¼Œæ”¶èŽ·ç®¡ç†çœŸè°›ã€‹å±…新芳(天å®åŒºé›•åº„幼儿å›ï¼‰ 9.《å›æœ¬åŸ¹è®â€”—教师æˆé•¿çš„阶梯》蒋ç´èŠ³ï¼ˆæ–°åŒ—区西å¤å¢…幼儿å›ï¼‰ 10.《探索型主题活动的实践与æ€è€ƒã€‹å§šå»ºç´ï¼ˆæ–°åŒ—区龙虎塘ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 二ç‰å¥–(15篇) 1.《刚柔相济,崇尚å›æ‰€æ–‡åŒ–ï¼Œæ‰“é€ å’Œè°å›¢é˜Ÿã€‹å†¯é›…é™ï¼ˆå¸¸å·žå¸‚鸣ç‚巷幼儿å›ï¼‰ 2.《幼儿å›å¼€å±•æ—©æœŸé˜…读活动需è¦æ³¨æ„的问题和对ç–》于æ•è¾‰ï¼ˆé‡‘å›å¸‚ç»è´¸å¹¼å„¿å›ï¼‰ 3.《让环境“æ´»”èµ·æ¥ã€‹çŽ‹çŽ‰è(溧阳市东å‡å°å¦å¹¼å„¿å›ï¼‰ 4.《待到山花烂漫时》å´å½©è(溧阳外国è¯å¦æ ¡å®žéªŒå°å¦å¹¼å„¿å›ï¼‰ 5.《追求细节管ç†ï¼Œè¥é€ å’Œè°æ•™è‚²ã€‹åº„新宇(æ¦è¿›åŒºé¸£å‡°ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 6.《外è”内引,让教师在交æµã€äº’访ä¸èŽ·å¾—专业æˆé•¿ã€‹çŽ‹æƒ è(æ¦è¿›åŒºæ¹–塘ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 7.《æˆé•¿ä»Žè¿™é‡Œå¼€å§‹ã€‹é™† 燕(æ¦è¿›åŒºæ¨ªæž—ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 8.《强化主动å‘展æ„识,æå‡æ•™å¸ˆä¸“业水平》陈æ•éœžï¼ˆæ¦è¿›åŒºå¥”牛实验幼儿å›ï¼‰ 9.《以师为本,实现幼儿å›çš„有效管ç†ã€‹é™¶ 红(æ¦è¿›åŒºé¸£å‡°ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 10.《ä¾æ‰˜å›æœ¬æ•™ç ”,促进教师å‘展》谢 辉(钟楼区星ç¦å„¿å°ç™½çµè‰ºæœ¯å»ºæž„幼儿å›ï¼‰ 11.ã€Šæ‰“é€ å›¢é˜Ÿç²¾ç¥žï¼Œä¿ƒè¿›å’Œè°å‘展》朱 è(钟楼区莱茵åŒè¯å¹¼å„¿å›ï¼‰ 12.《让æ¯ä¸€ä½æ•™å¸ˆä½“验æˆåŠŸã€‹æ–¹ 勤(天å®åŒºçº¢æ¢…ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 13.《追寻人本,走å‘å›æœ¬ï¼Œå…³æ³¨æˆæœ¬ã€‹é©¬å¯’è(天å®åŒºå®žéªŒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 14.《兼容并蓄,赋于å›æœ¬æ•™ç ”æ–°å†…æ¶µã€‹å´ å¿ ï¼ˆæˆšå¢…å °åŒºä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 15.《网络——幼儿å›ä¸»é¢˜æ¸¸æˆæ´»åŠ¨çš„æ–°è§†ç‚¹ã€‹çŽ‹æ–‡æ¸…ï¼ˆæˆšå¢…å °åŒºæ½žåŸŽä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 三ç‰å¥–(24篇) 1.《å›æœ¬æ•™ç ”,让教师快ä¹å¹¶å¹¸ç¦ç€……ã€‹å¼ ç½—ç´ï¼ˆé‡‘å›å¸‚è–›åŸ ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 2.《构建富有人文情怀的å›æœ¬æ•™ç ”机制的实践与探索》陆月兰(金å›å¸‚åŽåŸŽå®žéªŒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 3.《浅谈行业幼儿å›å¸ˆèµ„队ä¼å»ºè®¾ã€‹åˆ˜å›½ç(金å›å¸‚建设局幼儿å›ï¼‰ 4.ã€Šç ”è®ä¸€ä½“,让å›æœ¬æ•™ç ”悄然èžå…¥æ•™å¸ˆç”Ÿæ´»ã€‹éƒ‘月凤(金å›å¸‚åŽåŸŽå®žéªŒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 5.《å›æœ¬æ•™ç ”带æ¥åŒä¸°æ”¶ã€‹ä½™ç¥–湖(溧阳市上沛幼儿å›ï¼‰ 6.《åƒé‡Œä¹‹è¡Œï¼Œå§‹äºŽè¶³ä¸‹ã€‹æœ±çŽ‰æ¢…ï¼ˆæº§é˜³å¸‚æˆ´åŸ ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 7.《把窗打开,让风儿进æ¥ã€‹ç‹„å¿ æ•ï¼ˆæº§é˜³å¸‚实验å°å¦å¹¼å„¿å›ï¼‰ 8.《å›æœ¬æ•™ç ”催生教师专业化å‘展》å´ç´èŠ¬ï¼ˆæ¦è¿›åŒºæ¹–塘桥实验幼儿å›ï¼‰ 9.《åšæ–°æ—¶ä»£çš„“ç®æ¡¶åŒ ”》施妙è¡ï¼ˆæ¦è¿›åŒºå‰é»„ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 10.《å¦ä¹ ã€å€Ÿé‰´ã€ç»§æ‰¿ã€åˆ›æ–°ã€‹åº„美åŽï¼ˆæ¦è¿›åŒºå‰é»„ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 11.《和è°å¤§æ°”ã€è¿½æ±‚å“越》金èŠè(钟楼区星ç¦å„¿å°ç™½çµè‰ºæœ¯å»ºæž„幼儿å›ï¼‰ 12.ã€Šæ‰“é€ ç‰¹è‰²ï¼Œé“¸å°±å“牌》王 å¥ï¼ˆé’Ÿæ¥¼åŒºæ€€å¾·è‹‘幼儿å›ï¼‰ 13.《教师团队æˆé•¿æ˜¯å›æ‰€ä¸€è´¢å¯Œã€‹éƒ 勤(钟楼区勤业幼儿å›ï¼‰ 14.《以“节日活动为载体”çš„å›æœ¬åŒ–课程åˆæŽ¢ã€‹å¾èŽ‰æ•ï¼ˆé’Ÿæ¥¼åŒºè¥¿æ–°æ¡¥ä¸‰æ‘幼儿å›ï¼‰ 15.《立足å›æœ¬æ•™ç ”,促进教师专业æˆé•¿ã€‹èµµæ´ªç§€ï¼ˆå¤©å®åŒºå¨‘罗巷幼儿å›ï¼‰ 16.《å‡è§†æ–‡åŒ–ä¹‹æ—…ï¼Œæ‰“é€ å’Œè°å›¢é˜Ÿã€‹å¸¸ 玥(天å®åŒºç¿ 竹幼儿å›ï¼‰ 17.《以剪纸艺术为载体,构建良好的å›æ‰€æ–‡åŒ–》赵洪芳(天å®åŒºæœé˜³ç¬¬äºŒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 18.《教ä¸æŽ¢é—®é¢˜ï¼Œç ”ä¸æ±‚å‘展》许爱云(天å®åŒºçº¢æ¢…æ–°æ‘幼儿å›ï¼‰ 19.《站高起点,出新æ€è·¯ï¼Œæ ‘幼儿å›æ–°å½¢è±¡ã€‹è°¢æ–‡åŽï¼ˆæ–°åŒ—区汤庄桥幼儿å›ï¼‰ 20.《实施课程改é©ï¼ŒæŽ¨åŠ¨å¹¼å„¿å›æŒç»å‘展》巢文亚(新北区万绥幼儿å›ï¼‰ 21.《构建和è°å›¢é˜Ÿï¼Œå®žçŽ°è‡ªæˆ‘超越》许玉娟(新北区薛家ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 22.《实行科å¦ç®¡ç†ï¼Œä¼˜åŒ–教师队ä¼ã€‹æ–½å†¬çŽ‰ï¼ˆæ–°åŒ—区罗溪ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 23.《谈纲è¦æŒ‡å¯¼ä¸‹å¹¼å„¿å›åˆ›æ–°é›†ä½“çš„è¥å»ºã€‹é©¬ç¾¤æ•ï¼ˆæ–°åŒ—区åŸæ²³ä¸å¿ƒå¹¼å„¿å›ï¼‰ 24.ã€Šå› åœ°åˆ¶å®œï¼ŒæŒ–æŽ˜ä¼˜åŠ¿ï¼Œå®žæ–½ä¹¡åœŸæ•™è‚²ã€‹å†¯å©·å…°ï¼ˆæº§é˜³å¸‚åŸŽå—å°å¦å¹¼å„¿å›ï¼‰
|