题    目

单   位

作  者

基于“自然合作型教师群体”的教师专业发展的实践

金坛市金城镇中心小学

徐莉

教学评价记录卡在英语教学中的应用

江苏省溧阳中学

梁作东

学生自主命题，感受快乐考试

溧阳市汤桥小学

李卫东

建立校际合作研究机制，促进学校均衡发展        

武进区教研室

徐惠仁

单元式管理——学校管理改革的创新举措 

武进区星辰实验学校

庞荣瑞

以典型课例为载体的校际联动教研模式的构建与运行

武进区郑陆中心小学

钱国云

蒋建春

家校合一，推进素质教育                 

武进区泰村实验学校

贺泰青

沙龙活动五部曲

武进区奔牛实验小学

潘  敏

感知·内化·放飞——让我们一起争做诚信人

武进区牛塘中心小学

陆志琴

以球育人，全面提高学生素质

武进区何留小学

徐晓春

童诗与童年牵手

新北区新桥中心小学

任小霞

在行动研究中历练“质”——教师专业化成长纪实   

新北区三井中心小学

顾  菠

资源整合 教育互动

新北区泰山小学

邹  益

开发课程资源，提升科技素养——科技教育案例   

新北区百丈中心小学

徐燕娟

校园遍开文明花——“告别陋习，与文明同行”系列活动

新北区新华实验小学

曹亚凤

特色的魅力 细节的力量——中小学德育思考与实践     

天宁区教育文体局

强大琴

家校合力 共育新苗—— “亲子档案袋”的建立与运用 

常州市红梅东村小学

顾  珂

博爱礼仪伴我行

常州市博爱小学

柴曙英

让爱流淌，让格桑花绽放——西部助学活动

常州市解放路小学

王文君

开展钢琴教育 发展儿童潜能

常州市中山路小学

来  蕾

个性天空下的快乐成长——“天禾”学生成长电子记录袋   

常州市北环路小学

刘  参

金淑文

活动促发展 素质益终身——系列乒乓特色活动

常州市兰陵小学

陈  桃

今天我当家 练我勤巧手——烹饪劳动教育案例

常州市光华学校

周  铭

回归学生生活实践，培养学生诚信品质

常州市翠竹新村小学

潘亚洁

用民族传统文化滋养学生身心——“越剧”教育案例         

常州市怡康小学

钮小媛

走进美妙的数学花园

常州市觅渡桥小学

金松武

曾亚红

还“悦”读的本来性情——校园阅读文化的构建与实践

常州市勤业小学

李薇薇

让书香盈满班级 

常州市东方小学

顾珍娣

学校、家庭、社区“协同教育”的运行

常州市花园小学

曹月红

为学生发展松绑——新课改免考制度的探索           

江苏省常州高级中学

姜  刚

研究性学习导师制的探索                     

常州市朝阳中学

肖  韩

魏丽英

体育集体竞赛项目的创新开发

常州外国语学校

王渺一

把精神生命发展的主动权还给教师——校本培训菜单制和考核学分制的尝试

常州市局前街小学

李伟平

姜明红

一年级学生入学适应指南

常州市第二实验小学

袁文娟

欢乐大家庭，快乐共分享

常州市鸣珂巷幼儿园

严姗姗

李  燕

题     目

单  位

作  者

让鲜花和小草都享有阳光——“因材施教”素质教育案例

金坛市常胜小学

尹文琴

走出心灵的沼泽

金坛市河头中心小学

徐锁平

华小论坛：教师成长的网上家园

金坛市华城实验小学

张勇卫

特色综合实践活动，发展学生特色素质——《走进花木》综合实践活动课程开发与实施初探

金坛市尧塘中心小学

贺云飞

弘扬民族文化 发展学生个性——棋类校本课程的开发与实施

溧阳市实验小学

史  红

青少年性意识觉醒与社会化——一则心理咨询案例的操作与分析

江苏省溧阳中学

李华冬

校园绿色网吧，构建德育新平台

武进区横山桥中心小学

邵亚娟

给作文送去一缕阳光——尝试利用综合实践活动改进作文教学

武进区横山桥中心小学

刘  杨

体验爱心  学会关爱

武进区古方小学

庄  翌

文学园里的“七色光”

武进湖塘桥中心小学

周  玲

来自“冯仲云”故乡的呼唤——“沿着家乡名人的足迹”名人教育案例

武进区横林中心小学

许志贤

爱，在体验中诠释——<走近父母>感恩系列活动  

武进区何留小学

刘丽萍

以活动滋养语文

新北区百丈中学

何宇鹏

戴娅大

营造书香班级，锻造精彩人生

新北区吕墅中学

芮建民

突显评价主体，活化评价方式

新北区新桥中心小学

周惠芳

构建多层次、立体化的校本教研体系

新北区新桥中心小学

韩燕清

戏曲文化闪金光

新北区孝都小学

周琴秀

曹虹宇

让生活在锅碗瓢盆中奏曲

新北区西夏墅中心小学

王  英

智慧在灵动间闪烁

新北区泰山小学

邹  益

班级管理的网络化——班级网站在班级管理中的作用的研究

天宁区课题组

吴蕾英

阳光与数学同行，智慧与理想腾飞——“阳光数学”系列活动案例

常州市解放路小学

潘晨阳

诗香溢校园——儿童诗校本课程实施案例

常州市解放路小学

吴  珺

用翰墨文化涵养学生人格—— “翰墨树人”课程开发案例

常州市中山路小学

唐  剑

红领巾DISCO

常州市红梅中心小学

俞敏惠

架起家校沟通的桥梁——素质教育下的家校联系新模式

常州市北环路小学

金淑文

让阅读走向“悦读”——学校阅读部落案例设计

常州市北环路小学

任  洁

时代呼唤新课程 新课程需要新管理——综合实践活动课程管理案例

常州市雕庄小学

陶建平

游泳助康复，运动促发展

常州市光华学校

谢  虹

像雷锋那样做人、做事

常州市延陵小学

凌益琴

红色讲解  新鲜魅力——“秋白讲解团”活动

常州市觅渡桥小学

章  莉

唐茹玉

家长义工制的设置与运行

常州市觅渡桥小学

王雪芳

承勤奋敬业精神 浓写字文化气息——写字特色文化建设历程

常州市勤业小学

李薇薇

在心田播撒绿色的种子

常州市勤业第二小学

张伟忠

童心——放飞七彩的童年梦想

常州市五星中心小学

薛  飞

“新闻文化”促发展

常州市白云小学

刘向阳

钱  怡

以社团为抓手，提高学生素质

常州市花园小学

沈伟琴

雅词清音润桃李  校园盛开诗教花

常州市西横街小学

钱  菊

点亮儿童的心灯

常州市盛毓度小学

瞿娜蓉

社区小公民活动

常州市荆川小学

蒋正芳

墨香育人

戚墅堰实验小学

韦艳青

读千古美文，做少年君子

戚墅堰东方小学

魏迎九

杨峰权

跨越时空的体验——体味古今中外戏剧之美

常州市第四中学

许  艳

团队的荣耀 合作的成功—— “超越之旅”拓展训练

江苏省常州高级中学

陆伯春

让学生成为学校管理的主人——省常中学生校长助理制

江苏省常州高级中学

杨尧中

一手好字，一个人生——书法特色教育成功案例

常州市北环中学

陈广余

从谈“网”色变到一“网”情深——聚焦“文心雕龙·流光e彩”

题      目

单  位

作  者

拓展学习时空 提高学生素养

金坛市华城实验小学

李文忠

严息美

奏响凝固的音乐 抒写立体的诗——科技教育实践案例

金坛市华城实验小学

宋建美

诵读经典，受益无限——浅谈小学生格言警句学习的几点收获

金坛市朱林小学

吕  桦

问渠那得清如许？为有源头活水来——小学语文口语交际拓展性实践研究案例

金坛市岸头实验学校

潘菊平

爱心辅导 赏识孩子

金坛市西岗中心小学

吴国兰

顾  华

心理教育 人格的塑造——我们永远一路同行

金坛市西岗中心小学

王月琴

教育服务带来的思考

溧阳市实验小学

袁来军

创造性使用教材 让课堂因此而美丽

溧阳市竹篑中心小学

彭玉芳

“音乐剧表演”走进美术活动

溧阳市南渡小学

王  蓓

信任——开启学生心灵的钥匙

溧阳市永和小学

张世生

和谐生动的语文课堂

溧阳市后周中心小学

吴桂仙

让数学练习课也焕发精彩

溧阳市后周中心小学

陈德罡

暑假公民道德体验活动案例

溧阳市东升小学

王琴芳

花样年华 花样作业

武进区横山桥中心小学

张  华

唤醒 接纳 引领——对新课程下体育教师角色的反思

武进区横山桥中心小学

谈  静

让识字成为快乐的需要

武进区卜弋中心小学

邵亚娟

看品德教学中那道亮丽的风景……

武进区东青实验学校

金建瑛

青山绿水蕴美茶

武进区潘家初级中学

吴梅育

抓好课外阅读 打造“书香班级”

武进区泰村实验学校

章飞云

“足球特色”校本课程方案

武进区古方小学

许  琴

游泳教学为素质教育添亮点

武进区新湖小学

马晓春

以合理的评价促进学生健康发展——浅谈小学生英语作业的评价

武进区横山桥中心小学

钱晓莉

抓准素质教育的突破口——国防教育必须从娃娃抓起

武进区东安中心小学

华再清

数学好玩、玩好数学

武进区鸣凰中心小学

高新颜

心与心的交换

武进区潘家中心小学

纽丽英

优化活动、提高水平、促进师生共同发展——小学语文主题式教研活动的实践与反思

武进区九里小学

陈小平

让白鹭的身影永远在横小上空翻飞——“爱鸟周活动”案例

武进区横林中心小学

许志贤

春江镇房价调查

新北区百丈中学

阎立云

留学在“三新”

新北区西夏墅中心小学

姚灵娣

游戏，让拼音教学如此有趣

新北区新桥中心小学

谢  纪

加强技能训练   促进学生发展——“八项基本技能训练”的实践与思考

新北区新华实验小学

吴志伟

初生牛犊不怕虎——“国际数棋”教学的探索与思考

新北区薛家中心小学

邹建锋

陈兰芳

创造适合学生的口头评价

新北区浦河小学

蒋玉秀

博爱与绿色同行——“环境教育”案例

常州市博爱小学

韦  晶

享受阅读的幸福 体验成长的快乐——“书香校园”建设案例

常州市解放路小学

陈红琴

关爱生命，珍惜健康——创建“中国/WHO健康促进学校”案例

常州市解放路小学

刘孜隽

让课堂有所发展 让作业有所皈依——语文课堂作业的改革 

常州市北环路小学

恽亚青

半日调研·主题沙龙

常州市北环路小学

任  洁

“菜单式作业”的实践与思考

常州市丽华新村第二小学

许笑阳

“星级少年”评定

常州市清凉小学

李永春

陈小爽

活动为导 发展兴趣——英语实践活动设计与实施

常州市红梅新村小学

朱海萍

俞  静

因为梦想 所以飞翔——科技模型教育案例

常州市怡康小学

陈丽萍

民乐奇葩春满园，特色教育促发展

常州市朝阳第二小学

周  定

“棋”乐无穷——《围棋》校本课程开发案例

常州市青龙中心小学

金  艳

潘栋朝

开设形体课程 提升美的素养

常州市北郊小学

黄香新

春风化雨，润物无声——校本课程“古诗文诵读”的实施

常州市朝阳桥小学

姜  艳

好习惯伴随我成长

常州市培英小学

王文娟

“爱鸟”，打开环境教育的一扇窗——“创建绿色学校”素质教育案例

常州市丽华新村第三小学

张银凤

美化的眼神来自“我看家乡美化”