常教基[2004]34�

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常教基〔2004〕34�

�辖市区教育局（教育文体局）��幼儿园：

为进一步加强幼儿园管�，深化幼教改�，全����教水平，根�《幼儿园工作规程》�《江��示范性实验幼儿园标准》和《幼儿园教育指导纲�》，我局制订了《常州市幼儿园评估定类考核标准》（详�附件），现��给你们，并�出如下��：

一�《常州市幼儿园评估定类考核标准》是我市�级教育行政部门视导幼儿园工作，实行评估定类的主���之一，�地�组织幼教干部�教研人员�幼儿园园长和教师结�《幼儿园工作规程》�《幼儿园教育指导纲�》认真学习，积�贯彻实施。

二�《常州市幼儿园评估定类考核标准》指标体系包括4个一级指标�14个二级指标�43个三级指标，四项满分为1000分。评估考核采�分级评估的办法。创建常州市示范性实验幼儿园��（A1达150分，四项总分达950分）由所在地教育行政部门推�，�市教育局组织视导评估确认���铜牌。创建一类幼儿园（A1达140分，四项总分达900分）和二类幼儿园（A1达120分，四项总分达800分）的��，由当地教育行政部门组织视导评估确认���铜牌；常州市区范围内的幼儿园，凡申报一类幼儿园的，由所在区教育行政部门推�，�市教育局组织视导评估确认���铜牌。

三�凡有下列情形之一的幼儿园，��予定类评估，并由教育行政部门视情节轻�，给予�期整改��级等处�或相应的行政处罚：

1�教育内容和方法�背幼儿教育规律，�害幼儿身心�康的；

2�三年内有过严�责任事故的；

3�平���超过规定5人的；

4�有体罚或�相体罚幼儿，造��良影�的；

5�有严���法规�规定，�到辖市（区）级以上行政通报处分或处�的。

四�评估考核的目的是促进�高幼儿园管�水平，推进幼教现代化建设，全��高�教质�。�级评估应是对幼儿园办园�件和办园水平进行价值判断的过程。在评估考核过程中，�采�多�手段和技术广泛收集信��分�处�信�，把定�分�与定性分�结�起�，既��时总结教育工作中的�验，��针对存在的主�问题与幼儿园一起研究改进的措施。

五�《常州市幼儿园评估定类考核标准》自二OO四年�月一日起施行。原常州市教育局二OO二年五月制订的《常州市幼儿园工作视导评估细则（试行）》�时废止。�地在施行过程中如有��和建议，请�时将信��馈给市教育局基教处。

二OO四年�月�八日

主题è¯�：幼儿园  评估标准  å�°å�‘  通知

  常州市教育局办公室            2004å¹´10月21æ—¥å�°å�‘

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