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| 常州市行政审批服务中心党工委2003年度建设学习型机关工作计划 常行审党[2003]13号 |
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各党支部、团工委： 2003年是我市全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想、狠抓新机遇、争作新贡献、为富民强市、在全面建设小康社会的基础上，推进率先基本实现现代化，实行新跨越的重要一年。为了进一步提高“中心”工作人员的整体素质，转变机关作风，提高工作效率、提升服务质量，建设学习型“中心”，现结合“中心”实际，制订2003年度建设学习型机关工作计划如下： 一、指导思想与遵循原则 （一）指导思想 以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以建设“便民、高效、廉洁、规范”的、一流的服务型机关为目标，深化学习型“中心”建设，不断提高理论政策水平、思想道德素质、科学文化水平和实际工作能力，为实现富民强市，率先基本实现现代化的宏伟目标发挥积极作用。 （二）遵循原则 1、共同目标明晰原则。要以我市率先基本实现现代化，建设“便民、高效、廉洁、规范”的服务型机关作为全体干部的共同目标和使命，激发学习的动力和紧迫感。各窗口和管理科室要紧密联系自身工作实际，分别确立共同目标，有计划、有步骤地不断推进学习型机关建设。 2、行政推动原则。“中心”党政领导是建设学习型机关的宣传者、组织者和实施者，通过政策指导和舆论引导，积极采取多种方式和途径，鼓励和引导工作人员参与终身学习。 3、全员参与原则。学习是实现人的全面发展的基础，是提高“中心”整体素质的保证。每个工作人员都确立终身学习的理念，人人自觉地参与学习，形成求知好学的氛围，不断提高“中心”人员的工作水平。 4、与时俱进原则。必须根据形势发展的新要求、新动向和行政审批制度改革不断深化的新趋势，与时俱进地确定学习内容。每个工作人员以不断学习的姿态，积极进取，跟上新形势的步伐，从而使建设学习型机关的活动始终充满生机和活力。 二、主要目标 把建设学习型“中心”作为推进文明机关创建的重要内容，以提升“中心”全体人员的学习力、创新力和竞争力为目标，把“中心”政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的一流的行政机关，在2004年前全面达到学习型机关的要求。 今年总体目标是：继续开展“学习日”活动，并认真执行“学电脑、学外语、学法律、学科技知识”和推广普通话，发挥党团员的模范带头作用，使群众性的读书活动健康发展，形成在工作中学习，学习中提高的氛围，争创“建设学习型先进机关”。 三、学习内容 （一）学习政治理论。学习十六大精神和“三个代表”重要思想。围绕“两创”工作，注重学习的针对性和实效性，制订和完善“中心”以及个人的愿景目标，以满足工作的需要全体人员的精神文化需求。 （二）学习专业知识。各窗口、处室根据本机关、本岗位的工作特点和专业工作要求，学习行政管理知识和专业技术知识，结合本职工作实际，人人参与调研论文的撰写，学习行政审批制度改革的各项政策，完善行政效能监察机制和公众评议机制，推行体制机制创新，提升工作人员的素质和管理水平，努力建设高效、一流的服务型机关。 （三）学习市场经济知识，组织全体工作人员学习市场经济理论，掌握市场经济规则。当前尤其要着眼于我国加入WTO和我市加速推进外向型经济发展的实际，认真组织全体人员学习WTO知识，研究WTO规则，了解和掌握WTO的运行程序和方式及如何改进政府管理经济的方式、方法，加快与国际经济接轨的步伐，更好地促进外向型经济发展。 （四）学习科学文化知识。鼓励工作人员有组织地参加更高层次的学历教育，提升学历层次。组织全体人员认真学习微机知识，进一步提高操作技能。进行实用外语知识和部分专业外语的教育培训，使工作人员逐步掌握基本的日常用语。 （五）学习法律法规知识。开展“四五”普法教育，组织和动员全体工作人员认真学习各项法律法规，全面完成公务员法律法规知识培训任务，增强法制观念和法律意识，养成依法办事，遵纪守法的良好风尚。 四、建立学习载体 积极建立多种形式的学习载体并充分发挥其作用，使各项学习活动落到实处。 （一）精心组织好学习日活动。雷打不动执行双月第一个星期的星期六为“中心”学习日。在学习日组织开展多种形式的学习教育。 （二）有针对性、有实效地制订全员学习计划，确定个人的学习目标，有计划地开展学习活动。 （三）建立健全理论中心组学习制度、干部培训制度，有计划组织干部参加有关学习。 （四）依靠社会力量组织学习活动，采取请进来、走出去的办法，丰富学习内容和学习形式。 （五）通过学习辅导、参观考察、读书会、研讨会、知识竞赛、心得交流等活动形式促进学习。 （六）开展以自学为主的学历教育和业务知识专业培训。 （七）开展学习型党团组织建设，在全体党员中开展“实践‘三个代表’重要思想、保持共产党员先进性”教育活动，在团员青年中开展青年文明号活动，充分发挥党团员的先锋模范作用，在深化学习型“中心”建设中率先垂范，当好学习带头人。 （八）在党团组织中开展先进党支部、先进团支部、优秀党员、优秀团员评比活动，发挥党团组织，战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。 （九）开展各类技能竞赛，举办“计算机基础知识和网络技能比赛”，推出标准化窗口等活动，鼓励工作人员不断提高素质。 五、基本要求和任务 （一）统一思想，提高认识。利用会议、简报、电子屏幕等多种形式，进一步提高全体人员对建设学习型机关的认识，自觉地参与学习型机关和学习型城市的创建。 （二）加强领导，精心组织。把建设学习型机关活动列入重要议事日程，领导总负责、亲自抓，率先垂范。领导干部自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导干部，结合自己分管工作成为一个方面的专门人才。各窗口负责人督促窗口工作人员落实学习计划，组织好窗口工作人员的学习。 （三）健全制度，强化考核。在坚持平时学习制度、机关干部政治理论学习制度的同时，要根据实践中出现的新情况、新问题，不断完善各项学习制度。制订学习教育工作的考核细则，列入公务员年度考核、评先评优及职级晋升、提拔任用的条件，激发大家参与学习型“中心”建设的热情和崇尚科学、追求知识的热情，为建设学习型机关而努力奋斗。 附：2003年建设学习型机关工作计划安排表 中共常州市行政审批服务中心工作委员会 2003年2月28日 主题词：建设 学习 机关 计划 抄送：市委办公室、组织部、宣传部、机关党工委 中共常州市行政审批服务中心工作委员会 2003年2月28日 共印40份 2003年建设学习型机关工作计划安排表
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