常教�〔2012〕11�

�辖市�区教育局（教育文体局�社会事业局），局属��中�有关学校：
　　根�《�政府办公厅关于转��教育厅江��义务教育学校现代化办学标准的通知》（�政办�〔2012〕35�）精神，为加快义务教育阶段现代化学校建设，��我市义务教育优质�衡�展水平，�研究，决定从今年9月起开展全市义务教育阶段优质学校�评工作。现将有关事项通知如下：
　　一�指导�想
　　深入贯彻�实国家��市中长期教育规划纲�，以实施新一轮义务教育学校现代化建设为契机，积�引导广大学校��育人为本的教育�念，�出主动�展�追求�越的办学追求，深入实施素质教育，�断丰富办学内涵，��办学�质，促进学生全�而有个性的�展，为全市义务教育优质�衡和特色�展奠定�实基础。
　　二��评原则
　　1.导�性。以先进的教育�念�规范的办学行为�鲜明的办学特色引导学校，使�评�为全�贯彻教育方针�实施素质教育的��措施。
　　2.现代性。根�《江��义务教育学校现代化办学标准》，加快推进义务教育学校标准化现代化建设，全���义务教育优质�衡�展水平。
　　3.科学性。科学建构优质学校�评指标体系，进一步优化和规范�评工作�程，严肃�评工作纪律，力求�评结果客观公正。
　　4.�进性。统筹规划，实行市级和辖市区两级负责制，分步实施，循��进地对已获得优质学校称�的学校进行�评，��学校办学�质。
　　三��评对象
　　已创建为常州市义务教育阶段优质学校五年（�五年）以上的学校（�原�示范�中和�实验�学）。
　　四��评程�
　　1.学校申请。学校在学习优质学校�评指标的基础上，广泛�动教�员工开展自评工作，对�项指标达�度进行实事求是的自我评估，并于当年9月中旬完�自评报告。自评报告须�全体教师大会或教代会讨论通过�，�教育主管部门�出优质学校�评申请。
　　有下列情形之一的，两年之内�得申报优质学校的�评：
　　（1）未按规划�求完�中�学校�安全工程的学校；
　　（2）è¿�å��规范办学“五严”规定，被çœ�ã€�市教育部门通报批评的学校；
　　（3）师生中有�法犯罪行为被立案的，或虽未立案但在社会上造��劣影�的学校；
　　（4）三年内�生�大责任事故的学校；
　　（5）有其他严���国家和�有关教育法律�法规行为的学校。
　　2.教育主管部门推�。凡申请优质学校�评的学校，由�辖市�区教育主管部门组织�评，�评�格��市教育局推�。
　　对已达到五年但对照标准�能按时接��评的学校，�报市教育局批准�，�申请延期评估。但学校必须对影�评估的因素进行认真分�，写出分�报告，制订整改方案，�实整改措施。延期评估最长一年，到期�未整改到�，则由市教育局�消其优质学校称�。
　　3.组织�评。�评采用集中�评和现场�评两�方�进行。�辖市�区教育主管部门于当年10月中旬�市教育局择优推�40%�评�格的学校，�加市教育局组织的集中�评，其余60%的学校进行现场�评。
　　（1）集中�评：在审核�料等工作的基础上，申请学校进行集中交�展示，市教育局组织专家进行评审，形�专家组�评��。
　　（2）现场�评：在审核�料等工作的基础上，市教育局委派专家赴学校进行现场评估，专家组通过��看�问�查等多�形��项检查达标�件，形�专家组��。
　　4.教育行政部门审批。市教育局根�专家组报�的评议��进行审批。�评结果为优秀�良好��格和��格四个等级。对考核评估中�得�格等次以上的学校将予以公示，公示期内无异议则由市教育局�文确认（有效期五年）。对在评估中未能达到�格等次的，�消其优质学校称�。
　　五�工作�求
　　1.统一�想，高度�视。义务教育现代化学校建设是推动义务教育优质�衡�展的��举措。实践�明，优质学校创建与评估是促进我市学校内涵�展的有力举措。�地��校�统一�想，�高认识，加强宣传，�造氛围，认真实施优质学校�评工作。
　　2.��标准，精心组织。�地�根�本次�评的指导�想�工作程�和评估标准，认真制定本地区优质学校�评的工作规划，精心组织本地区优质学校�评的�评工作，并�好推�工作。在�评过程中，���质�标准，严格规范程�，对获得优质学校�誉�进步�大甚至是明显��的学校，进行必�的批评教育，并�促其�期整改。
　　3.注�过程，强化引领。�地�充分认识开展优质学校�评工作的�义和价值，�断增强学校主动�展的�识，积�总结学校办学实践的�验，引导学校走上追求�越的�续�展之路。因此，�地��视并加强对�评工作的过程管�，指导�校认真开展自评工作。�时，�时�现和总结典型�验，引领区域教育�断深化内涵形�特色。
　　附件：
　　1.常州市义务教育阶段优质学校�评标准（试行）
　　2.常州市义务教育阶段优质学校�评申报表
　　3.常州市义务教育阶段优质学校�评自评表

                                                              äºŒâ—‹ä¸€äºŒå¹´å…­æœˆäºŒå��七日

附件：DA004-D0100-2012-106+常教�〔2012〕11�附件