常机管〔2018〕42�

一�指导�想

以全��高集团队�素质为中心，以培养集团�师�优秀�年骨干教师为�点，建立促进教师资�开�利用和优秀拔尖人�迅速�长的有效机制，全�实施多元�开放�互动�共享的�师培训计划，建设一支结构优化�素质良好�富有活力�具有创新能力的�师队�，为机幼教育集团高质��展�供�强的人��障。

二�队�现状

机幼教育集团现有教�工270�，其中教师156�。教师队�中研究生学历3人，�比2%；本科学历118人，�比76%；大专学历35人，�比22%；高级教师10人，�比6%，一级教师39人，�比25%，二级教师64人，�比41%；未定级教师9人，�比6%。集团内常州市教育拔尖人�2�，市学科带头人6�，市区骨干教师6��教学能手4��优秀�主任4��教�新秀4��优秀教师6��师德标兵3�。此外，有市兼�教研员1人�市学科中心组�员1人。

三�培训目标

（一）å��师增é‡�明显。æ��高市五级梯队教师人数，市ã€�区级特级å�Žå¤‡ã€�学科带头人ã€�é�’年骨干教师ã€�教学能手ã€�æ•™å�›æ–°ç§€ç­‰ä¼˜ç§€æ•™å¸ˆï¼Œåœ¨åŽŸæœ‰åŸºç¡€ä¸Šå¢žåŠ 5­-8å��；集团“520â€�“5100â€�å��师æˆ�长计划æˆ�效çª�出，三年内培养集团å��å›­é•¿1å��ã€�集团å��师12å��ã€�集团é�’年骨干教师60å��。

（二）学历显著�高。教师本科率达96%，研究生学历人数增加5-8�。

（三）素养有效��。通用技能（钢笔字�讲故事�教育活动设计�教育活动组织和专业技能（专业基础�论�幼儿行为观察记录与分��幼儿歌曲弹唱和幼儿舞蹈�绘画）100%达标，80%达到优等级别。信�技术能力100%达标，95%的教师能熟练并进行信�技术与课程的有效整�。

（四）评价更加科学。创新评价方�，构建多元评价体系方�，检验教师培训效果。

四�培训对象

2018年7月—2021年6月集团�园在岗教�工。

五��费投入

集团设立�师培养工程专项工作�费300万元（100万元/年），纳入财务预算，专款专用，用于在�学习培训�高级研修�专家指导�研讨观摩�课题研究�挂�培养�考察交�等，为�师�更高层次�展创造良好�件��建支撑平�。

六�培训方�

（一）全员培训。集团拟投入培训�费90万元（30万元/年），用于集团全体教�工培训。用三年时间对集团在�教师进行�人�少于216总学时的培训，年��低于72学时。其中，师德教育�少于60学时，专业培训�少于156学时。

1.强化师德教育。创新师德教育培训方�，丰富师德教育内容。加强教师�业�想��业�德和法制教育，�月一次组织师德专题学习，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，�高�法执教的能力和水平；开展以师德建设为核心的�德讲堂，弘扬优秀教师先进事迹，�倡教师敬业��业�勤业的良好教风；组织读书活动，开展读书�文活动，�造和�书香校园文化。

2.完善园本培训。针对新教师建立入�培训机制，制定《新教师上岗》�《新�主任上岗》培训内容手册，完善集团新教师培训制度；针对��层�教师建立园本分层教研机制，制定学期园本培训计划书，审核�认定教师园本培训课时。

3.拓宽培训渠�。借助市区培训平��专家讲座�观摩交�等培训资�，开展多�形�的业务培训。

4.建立带教机制。完善带教制度，建立带教的网络，形�规范的带教体系；制定带教考核奖励制度，奖励�绩�出的师傅。

5.完善培训考核。建立教师�长档案，全�记录个人�展计划，�加培训记录，教育�教学�教科研实绩。建立集团教师教育和教科研比赛机制，�年组织一次�年教师（10年内教龄）优秀教学和优秀论文案例评比，2年组织一轮教师（35�以内）基本功比赛。

（二）�师培养。集团拟投入培训�费150万元（50万元/年），用于集团�园长和“520�“5100��师培养。

1.丹麦课程培训。�年投入10万元，引进丹麦VIA�教育课程，构建国际化科研平�，培训对象30�。通过项目�作，在集团开展�入�课程研究，更新课程�念，优化实施途径，��教师课程开�和执行能力。�训教师在项目研究过程中，通过活动展示�论�交�等方�在集团教师层�以点带�，�射引领。观摩交�构建国际化�特色化科研平�，通过项目�作，高�引领，拓展教师国际视野。

培训考核：�训教师结�岗�开展项目实验，定期�集团教师展示并交�分享�验。

2.高端人�培训。�年投入�费20万元，用于培养国际型教育与管�人�，有计划派驻教师�园长出国或赴港澳�开展短期培训，通过考察学习�学术交�拓展教师国际视野，为高端办学储备师资。

培训考核：完�学习考察报告1份，��集团作专题报告。

3.组织挂�培训。�年投入�费10万元，用于选派优秀教师和管�者到国内知�幼儿园�幼教集团挂�学习。

培训考核：完�培训�结1份，��集团教师作交�分享。

4.组织进修学习。�年投入�费10万元，用于选派优秀教师和管�者赴国内知�高校培训，或购买高校专题培训课程进行培训��。

培训考核：�集团�交培训�结，与集团教师分享�验。

（三）管�人�培养。集团投入�费60万元（20万元/年），用于园长�中层等管�人�培养。

培训考核：管�调研报告一份。

（四）�点培养

1.岗�实践，跟踪培养。集团�园�部门�注�在�层次教

师中�现优秀教师，推选具有良好�想业务素质�扎实的教学基本功，有一定教育科学研究能力，�教工作实绩�出的教师进行�点培养。通过岗�实践�跟踪培养等途径选拔优秀人�。

2.以点带�，引领�展。建立集团�师工作室机制。��员���根�幼儿园自身�展需�，设置�类别工作室，以点带���教师专业素养。

3.�挥特长，挖掘潜能。大力开展机幼集团�师的培养工作。特别��视年轻教师的培养，善于�现�个教师的特长优势，�挥教师个体潜能，开展一�一特色实践探索，特色教育倡导�级全覆盖，�师效应�益于�个孩�。

七�实施步骤

（一）�动阶段（2018年7月底�）广泛开展工作调研，组织集团内部领导��和教�工，多层�开展讨论论�，研究制定实施规划�实施细则和管�措施，并报市机关事务管�局党组审核。

（二）全�实施阶段（2018.08—2021.06）从集团实际出�，分期分批组织开展�类培训活动。注�加强培训档案的管�，�好培训登记工作，�时收集�类资料，分类归档备查。

（三）总结评估阶段（2021.05—2021.06） ç§‘学评估培训工作å�–å¾—çš„æˆ�效，å�šå¥½å�„ç§�档案整ç�†å½’类。

八��障措施

（一）组织�障。教师培训工作由集团人力资�委员会全�负责，�园办公室�教务室具体实施，在�教师全��与。建立�全教师培训奖惩制度，鼓励和支�教师�加培训，切实�障教师的培训时间和培训效果。

（二）制度�障。建立�全教师培训制度，以教师培训三年规划为�本，��安排�科学设计年度教师培训内容，完善培训登记制度，全程监�和管�教师�训情况，从人力�物力和时间上确�教师全员�加继续教育，高质�完�培训任务。

（三）�费�障。进一步加大对教师培训�费的投入，机幼教育集团培训�费总�300万元（100万元/年），其中，机关幼儿园按照事业��规定确�年度培训�费�少于18万元（6万元/年），民办园加大投入，三个园区培训�费总投入�少于282万元（94万元/年）。培训支出严格实行审批制度，根�工作需求和培训项目先批�用。

常州市机关事务管�局

2018年8月25日