��VI��Ʒ��-www.9599116.com

信息名称：关于对常州市十七届人大二次会议代表建议第0011号的答复

索引号：014109488/2023-00085

主题分类：其他体裁分类：其他组配分类：其他市教育局：本机关政策文件

文件编号：常教办〔2023〕60号

产生日期：2023-04-24

发布机构：市教育局

发布日期：2023-04-25

废止日期：

内容概述：常州市十七届人大二次会议代表建议第0011号

关于对常州市十七届人大二次会议代表建议第0011号的答复

常教办〔2023〕60号

何丽华等代表：
　　你们提出的《关于加速常金教育医疗资源同城化布局的议案》收悉，现答复如下：
　　“十四五”以来，为全面贯彻落实省市推进城乡融合发展工作精神，市教育局以促进教育公平和打造优质教育为主线，围绕义务教育优质均衡发展、高中教育品质特色发展、职业教育融合创新发展，扎实推进我市城乡教育一体化发展。在加快推进常金同城化方面，主要做了以下几方面的工作。
　　一、加强合作办学，实现优质教育资源共享
　　市教育局大力支持区域间开展集团化合作办学，先后制定出台系列文件，鼓励各地开展区域间合作，通过办学理念、课程教育、管理模式、优质资源等全面共享，实现集团内部教育质量的整体提升。2017年新建的金坛区段玉裁中学被纳入常州市第二十四中学教育集团，统一管理、统一标准、统一研训、统一教学计划与要求、统一教学质量评价、统一学生综合素质评价，2020年创成市义务教育“新优质学校”，成为金坛的重要窗口学校，达成“三年打响品牌，创成常州名校”的目标。2021年，江苏省华罗庚中学成为我市“普通高中学校课程建设”领衔学校，与市一中、市二中等7所成员校积极开展合作，积极探索新课程新教材实施的实践路径创新、方式方法突破。华罗庚中学“‘拔尖创新人才培养’工作室”成为市普通高中拔尖创新人才培养工程13个重点项目之一，市教育行政部门予以专项经费支持。
　　二、强化队伍建设，提升学校整体办学水平
　　市教育局多措并举着力加强乡村教师队伍建设，夯实人才基石，促进常金教育一体化优质均衡发展。全市统筹开展“名校优才”组团式招聘，大学生公开招聘，确保标准一致、规则一致，进一步加大优秀人才引进力度。近五年，金坛市教育局共引进“名校优才”近百人，其中硕士研究生占比达50%。通过“名师工作室”“乡村骨干培育站”“优秀教师城乡牵手”“五级梯队”评选等，加大区域优秀教师培养力度。目前，金坛区有省正高级教师、特级教师等省级名师30余人，省市级乡村骨干培育站领衔人12人、“名师工作室”领衔人25人、城乡牵手指导教师21名，拥有市“五级阶梯”教师1000余名。先后选派市一中、市二中优秀干部到华罗庚中学跟岗，选派华罗庚中学校长谭瑞军参加教育部基础教育课程教材发展中心常州实验区高层次管理人才培养项目，通过跟岗学习、理论指导等方式，提升其办学治校水平。
　　三、结对融合发展，打造职教发展共同体
　　市教育局发挥在常高校优质专业资源，在类同专业方面深入开展常金合作，推进专业合作开设，加大资金支持力度，合力打造职业教育发展共同体。2022年，江苏省金坛中等专业学校和江苏理工学院、常州工学院合作开设中职与应用本科“3+4”项目各1个，市教育局设置了“现代职业教育体系贯通本科培养”项目研究专项经费，对每个“3+4”项目一次性拨付10万元，用于支持牵头高校开展试点项目课题研究；和常州工业职业技术学院开展中高职结对融合，市教育局支持30万元。市教育局充分发挥即将建成投用的河海大学常州校区和常金交汇处的殷村职教园创新引领效应，统筹全市职业教育资源，全力打造结构合理、协调发展、互相衔接、满足需要的现代职业教育体系。
　　下一步，我局将继续加大优质教育资源辐射效能，进一步统筹优化金坛区优秀教育人才队伍结构，鼓励金坛中专申报五年制高职产业教授、中高职“揭榜挂帅”、现代职教体系项目，让金坛百姓充分享受更加公平更高质量的教育，从而助力常金同城化提质加速。