�辖市�区教育局（教育文体局�社会事业局），�教育机构：
　　为促进我市文化教育类�学历教育培训事业��续�展，根�《中�人民共和国民办教育促进法》和《江��民办�学历教育机构设置和管�办法》（�教规〔2010〕1�）有关规定，结�本市实际情况，现�出如下指导��。
　　一�完善�牌培育机制。�辖市�区教育部门应加强辖区内民办�学历教育机构（以下简称教育机构）的日常监管，指导��教育机构�法办学�规范办学的�识；�加强调研�评估和�导，对�现的问题��促�时整改；鼓励教育机构进一步优化培训�务，�高办学质�，并积�研�特色培训项目和培育优秀培训�牌，对优秀培训项目�培训机构予以�牌认定和奖励。
　　二�支�组建办学�盟。加强教育机构的办学�验交�与�作，支�优秀教育机构组建培训�盟，通过�作办学和行业自律，增加教学点的布点密度，为学员�供更便�的培训�务；也�以通过课程互置���招生等形���培训综��务能力。
　　三�建立教师�展平�。一支高质�的培训师资队�是教育培训事业��续�展的关键因素，通过建立教育机构教师�展平�，开展“教学�师�评审，以�举办教学竞赛活动，满足教师业务��和�业生涯�展的需求。
　　四�试点培训孵化机制。�辖市�区教育部门��申请认定部分办学场地宽裕�管�水平较高�社会声誉较好的教育机构作为孵化机构，通过�用场地�托管教务和统一招生等措施，支�优秀培训项目孵化�长。
　　五��全管��调机制。�辖市�区教育部门�积��系工商�民政�公安和城管等部门，通报审批和管�情况，开展��执法活动，加大对�法办学活动的查处力度，�时�光�法办学行为的查处情况。�时，积�与媒体�作，进一步�好优秀教育机构和�牌培训项目的宣传，�挥优秀典型的引领作用。
　　六�创新培训�务模�。推动“互�网+教育培训�，鼓励教育机构加强数字化学习资�建设，积�开�和应用在线课程，�供线上线下相结�的多业�培训�务；推动教育机构与社区教育机构实施PPP模��作试点。
　　�地应积�创新举措，培育优秀教育机构和�牌项目，推动教育培训事业的��续�展；�教育机构应主动适应市场需求，�法办学，��质�，培育�牌，为广大居民�供更多更好的终身学习�务，为学习型社会建设作出应有的贡献。

常州市教育局

2016年8月3日