常教人〔2014〕7�

�辖市�区教育局（教育文体局�社会事业局）：
　　根�《教育部办公厅关于中�学教师资格定期注册制度试点工作的通知》（教师厅〔2011〕3�）的精神，��教育厅研究决定，拟在我市开展中�学教师资格定期注册制度试点工作。为准确掌���教师情况，确�我市中�学教师资格定期注册制度试点工作的顺利实施，我市将全�开展中�学��教师调查摸底工作。现将有关�求通知如下：
　　一�调查摸底范围
　　全市��级教育行政部门核准举办的普通中�学�幼儿园�特殊教育学校�三年制中等�业学校（��业高级中学）的在�在岗教师（公办学校为在编在岗教师），以�在少年宫�地方教研室�电化教育等机构中专门从事教育教学工作并�评�中�学教师系列�称的在编在岗人员。
　　�正�批准在江����业技术学院�江�教育学院（现江�第二师范学院）正�挂牌的五年制高等�业学校和五年制高等师范学校中专门从事中专层次教学的在编在岗教师。
　　二�调查摸底内容
　　1.按学校分类别教师人数。
　　2.�相应资格�书人数。
　　3.�有与岗��相适应教师资格�书人数。
　　4.��教师�在教学岗�情况。
　　5.历年教师年度考核情况。
　　6.历年教师完�继续教育情况。
　　7.历年撤销�丧失教师资格人员情况。
　　具体表格详�附件。
　　三�工作�求
　　1.加强宣传。中�学教师资格定期注册是一项�大改�，事关广大教师的切身利益。�地教育行政部门�充分认识教师资格定期注册制度的��性和必�性，切实�好开展中�学教师资格定期注册制度试点的政策解释与宣传工作，��正确的舆论导�，使广大教师加深对建立教师资格定期注册制度�义的�解，�造自觉履行岗��责��断加强师德修养和学习培训�励志终身从教的良好氛围。
　　2.精心组织。请�辖市�区教育行政部门务必高度�视，抓紧部署，认真组织，按�求�好对本行政区域内�级�类��的调查摸底工作。�地�严格��数�质�和安全，按照“�填报�负责��审核�负责�的原则，以认真负责的�度�严谨细致的作风，按照填表说明，准确�规范地填报表格，确�填报内容�所附�料真实���。
　　3.�时上报。请�辖市�区教育局于2014年3月30日�将统计表（�电�版）报�市教育局人事处。�系人：黄承，�系电�：85681336，处室邮箱：jurs@czedu.gov.cn。
　　
　　附件：2014年常州市教师资格定期注册在�教师情况调查表

常州市教育局
2014年3月7日