�辖市�区教育局�教育工会，�在常高校�行业学校�技工学校�局属���工会：
　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义�想，全��实全国和��市教育大会精神，贯彻�实中共中央�国务院《关于全�深化新时代教师队�建设改�的��》和教育部等五部委����《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》�求，根��级党委�政府关于全�深化新时代教师队�建设改�的决策部署，进一步加强师德师风建设，全���我市教师�想政治素质和�业�德水平，�研究，决定在今年9月份继续开展第�二个“师德建设月�活动。现将有关事项通知如下：
　　一�活动主题：庆�新中国七��诞，弘扬新时代高尚师德。
　　二�活动时间：2019年9月。
　　三�指导�想：全�贯彻党的��大精神，以习近平新时代中国特色社会主义�想为指导，深入贯彻�实习近平总书记关于教育的��论述，紧紧围绕“庆�新中国七��诞，弘扬新时代高尚师德�主题，集中开展“师德建设月�主题活动，教育和引导广大教师�教育工作者�忘�心�牢记使命，紧紧围绕立德树人根本任务，深化师德师风建设，规范教师从教行为，进一步弘扬高尚师德�优良师风，争�“四有�好教师，为加快推进我市教育现代化建设�出积�的贡献。
　　四�活动内容
　　（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义�想。习近平新时代中国特色社会主义�想是马克�主义中国化最新�果，是全党全国人民为实现中�民�伟大�兴而奋斗的行动指�，是�过实践检验�富有实践伟力的强大�想武器。�地�校�切实�高政治站�，把�想和行动统一到党中央的决策部署上�，认真组织开展“�忘�心�牢记使命�主题教育，�断加深对习近平新时代中国特色社会主义�想的核心�义和精神实质的�解，自觉�用习近平新时代中国特色社会主义�想武装头脑�指导实践�推动�展；�断增强“四个�识���定“四个自信���到“两个维护�，自觉在�想上政治上行动上�以习近平�志为核心的党中央��高度一致，�定�移�实立德树人的根本任务，确�广大教师��正确的政治信仰�政治立场�政治方�。
　　（二）深入开展�想信念学习教育活动。在开展“师德建设月�活动过程中，�地�校�结�庆�中�人民共和国�立70周年活动，精心组织开展内涵丰富�形�多样�广大师生喜闻��的宣传教育活动，教育和引导全体教师�定�想信念，牢固树立共产主义远大�想和中国特色社会主义共��想，厚�爱国主义情怀，���懈培育和弘扬社会主义核心价值观。�切实把�想政治教育摆在工作首�，认真组织开展�想信念教育��业�想和�德教育，引导广大教师牢固树立崇高的�业�想，自觉加强师德涵养，努力�为社会主义核心价值观的�定信仰者�积�传播者�模范践行者，用自己良好的�德风范和渊�的学识文化影��培养学生，引领学生�康�长。
　　（三）全�贯彻�实新时代教师�业行为准则。在开展“师德建设月�主题活动中，�按照《教育部关于��<新时代高校教师�业行为�项准则><新时代中�学教师�业行为�项准则><新时代幼儿园教师�业行为�项准则>的通知》(教师〔2018〕16�，以下简称《准则》)�求，进一步加强师德师风建设。�地�校�安排时间集中学习新时代教师�业行为�项准则，结�本地本校实际，扎实�好《准则》的宣传解读和�实工作，��全覆盖�无死角�多维度组织开展宣讲工作，使��教师能全��解�准确把�《准则》的内容，�到必知�必�，促使广大教师真正把教书育人和自我修养结�起�，时刻自��自��自警�自励，自觉严格�求自己，执�于教书育人，潜心于教学科研，自觉维护人民教师的良好形象，共��振师�尊严。
　　（四）积�组织开展师德宣传教育活动。在开展“师德建设月�主题活动中，�地�校�注�培育�树立�宣传�推广教师身边的先进师德典型，通过组织开展专题报告会�系列报��主题演讲�表彰慰问等多�形�，大力弘扬新时代人民教师的高尚师德和奉献精神。今年教师节期间，我市将对一大批全国和��市优秀教育工作者进行表彰和大力宣传。�地�校�以此为契机，大力弘扬新时代人民教师的高尚师德和奉献精神，鼓励和��广大教师以全国模范教师�优秀教师�教书育人楷模�师德标兵�师德模范和最美教师等先进模范为榜样，认真学习他们的先进事迹，学习他们为人师表�行为世范的高尚�格，引导广大教师�贤��，进一步�高师德修养，切实增强教师的�业�誉感�责任感和使命感。通过正�宣传和示范引领，弘扬社会正能�，激励和引导广大教师努力争�“四有好�师�，全心全��好学生锤炼�格�学习知识�创新�维�奉献祖国的引路人，争�“四有�好�师。
　　（五）完善师德制度建设，�全师德建设长效机制。�地�校�认真组织学习《�教育厅关于��师德失范行为处�实施细则的通知》（�教规〔2019〕1�），�眼于解决师德建设中存在的�出问题，以问题为导�，深入开展师德师风主题教育实践活动。���学习教育与制度建设并�，建立�全师德监�体系，加强对教师师德师风的监�。�严格执行师德表现一票�决制度，在教师考核评价��称评��评优评先等方�，综��用师德考核结果。�加大对有�补课��规收�礼�礼金等�规��行为的查处力度，严肃查处师德�规行为，对查实的师德失范问题��法�规进行处�，�决维护好教育系统风清气正的政治生�。
　　五�工作�求
　　（一）高度�视，周密部署。师德建设是教师队�建设的首�内容。�地�学校�高度�视，充分认识新时期加强和改进师德建设的��性和紧迫性，把师德建设摆在��的工作�置，加强组织领导，形��抓共管�相互��作的良好工作格局。�结�实际情况，把开展“师德建设月�活动与师德学习教育常�化�制度化结�起�，研究制定本地本校“师德建设月�主题教育活动的具体实施方案，明确目标和任务，确��项活动�到实处并�得�效。
　　（二）创新形�，群策群力。�地�校�积�改�创新，积�探索新形势下符�教育规律和教师�长规律的师德建设新方法�新途径�新举措，多渠��多形��多层�组织开展师德教育活动，进一步增强师德建设的针对性和实效性。充分利用��媒介载体，深入开展广大师生喜闻��的宣传教育活动，切实增强教育活动的感染力和影�力。
　　（三）加强�务，�实惠师。�地�校在“师德建设月�活动和教师节期间，�认真�实市教育工作会议精神，确��项强师惠师政策举措全��地�效。��实和维护教师的法律地�和�法�益，深入基层开展调研和走访慰问，倾�教师��建议，帮助解决实际困难，�去党和政府的关怀温暖。�大力推进中�学教师�负工作，关心教师身体，��教师身心�康。�以庆�教师节为契机，宣传和弘扬尊师文化，积�动员社会力�广泛�与，为教师�造良好的工作生活环境。
　　（四）总结�验，注�推广。“师德建设月�活动是加强全市教师�业�德建设的一项��举措。�地�校�善于�现和总结在开展师德建设教育活动中的好�验�好�法，�时转化为�论研究新�果或制度创新，并加以宣传和推广应用，推动师德建设工作制度化�科学化。�地�校的工作总结和活动照片请于10月20日�上报教育工会。�系人：瞿�；�系电�：85681358；电�邮箱：jugh@czedu.gov.cn。

常州市教育局      中国教育工会常州市委员会
2019年8月30日

　　（此件公开�布）