常教关委〔2024〕4�

　　附件：2024年常州市教育局关心下一代工作�点

常州市教育局

　　（此件公开�布）

附件

2024年常州市教育局关心下一代工作�点

2024年常州市教育局关心下一代工作的总�求是：以习近平新时代中国特色社会主义�想为指导，全�贯彻党的二�大和习近平总书记关于关心下一代工作的��指示精神，紧扣立德树人根本任务，充分�挥“五��优势，大力推动关工委优质化建设�衡�展，扎实推进关心下一代工作走在���示范，努力为培养德智体美劳全��展的时代新人作出新贡献。

一�加强学习培训，��用习近平新时代中国特色社会主义�想统领�项工作

��把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义�想和党的二�大精神作为首�政治任务，自觉�用习近平新时代中国特色社会主义�想武装头脑�指导实践�推动工作，�定��“两个确立���决�到“两个维护�，切实把党的二�大作出的战略部署�实到推动新时代关心下一代事业�展的全过程�方�。��把学习习近平总书记对关心下一代工作��少年工作和江�工作的��讲�指示精神作为学习培训的�中之�，把国家���市关于关心下一代工作最新部署和�求纳入培训内容，对全市�级教育关工委工作人员和“五��骨干分期分批开展轮训，促进关工委工作人员准确把�新时代关工委工作的�大�义�总体�求和主�任务，切实增强关工委在推动教育高质��展中的政治责任感和崇高使命感。

二�强化党建引领，扎实推进关工委工作上水平上�阶

深入贯彻�实“党建带关建�工作机制，努力形�党委统一领导�党政�抓共管�关工委主动作为�有关部门积����社会�界广泛�与的关心下一代工作格局，将关工委工作纳入教育党建，�入五育并举和大�政格局。�地�校�安排关工委工作人员和“五��代表�加党组织开展的学习培训，���强关工委领导��，�实好��党政主�负责人担任关工委主任�分管领导和��志担任常务副主任�常务副主任和秘书长“��置�的�求。执行好党组织定期��关工委工作汇报�关工委在�领导年度述��关工委�员部门议事制度。��关工委工作�费纳入�级教育行政部门和学校的年度预算，�到关工委有专门办公场所，�备相应办公�件，�障驻会��志有工作补贴。加强“五��队�建设，�力在“五��接续机制建设�优质资�共享�先进典型宣传上下功夫，鼓励和支�更多“五��特别是退休党员干部�优秀教师积��与关心下一代工作，全�打造�级教育关工委�强有力的带头人队��奋�有为的骨干者队��热心�与的志愿者队�。

三���“立德树人�，�续深化�少年�想信念教育

��把党的创新�论武装作为铸魂之本，建好建强以“五��为主体的讲师团，创新宣讲形�，深入开展���少年的学习宣传工作，增强�少年与党�心�跟党奋斗的�定�志，自觉担负“请党放心�强国有我�的时代使命。��把�想信念教育作为�少年�想建设的战略任务，以庆�中�人民共和国�立75周年为契机，广泛�动�扎实开展“�少�声爱国情 �心奋进新�程�和“读懂中国�等系列教育活动。抓好“科技强国，担当有我�“我以祖国为��“文化塑造未�，读书点亮人生�和“祖国在我心中 爱国从我�起�等主题读书�文活动。全�实施“文化塑造未��铸魂工程，充分挖掘常州本地优秀历�文化资�，用好《红色云溪》《�梦云溪》《��云溪》等�少年修身读本，�续开展“常州三�作引领，红色基因入我心�主题教育，全力打造教育关工委“行走的�政课�工作新�牌。

四�夯实工作基础，积�推进关工委建设优质�衡�展

根��教育系统关工委的统一部署，进一步优化完善优质化建设�衡�展实施方案，切实加强对学校关工委优质化建设的指导和�查。列入第三批关工委优质化建设创建的学校，�对照全�关工委优质化建设�衡�展基本�求，找差��补缺�，年内力争全市近60%的中�学�幼儿园基本达到关工委优质化建设标准。积�开展关工委优质化建设�衡�展调查研究，�点围绕“党建带关建�“基层关工委优质化建设长效机制的建立�等主题撰写优秀工作论文和调研报告。

五�拓展平�载体，�断�高�少年精准关爱工作实效

�级教育关工委根��少年学生的实际需求，�建好能为�少年�供精准�务的关爱工作平�，引导�少年学生形�自尊自信��性平和�积��上的人生�度。�点关注�少年心��康，��相关�能部门，加强生命教育�挫折教育，�时�好情感关怀�心��导�情绪引导��机干预。进一步�优�强�地�校关工委多年�形�的“结对帮教�“爱心助学�“家教讲��“四点钟课堂�“��工程�等工作�牌。围绕“����中�学生的新需求和增长点，�用多�方�，��多方力�，�挥教育系统关工委“五��师资力�丰富等优势，助力课��务。拓展“代�家长制�“爱心结对�等工作�牌新内涵，用心用情帮助困难学生，关爱留守儿童，���懈地为�少年�好事�办实事�解难事。

六�深化��共育，助力创设优良育人环境

深入�实《中�人民共和国家庭教育促进法》，�助教育行政部门和县区家长学校总校�好中�学幼儿园家长学校指导工作，进一步促进学校教育�家庭教育�社会教育深度��，�挥校家社共育的政治优质�业务优势，��家长学校专业化水平。支���教育行政部门加强家长学校建设，深入开展家庭教育和家长学校建设的实践研究，组织家庭教育和家长学校建设优秀工作论文和调研报告评选，举办家庭教育和家长学校建设论�。大力支�社区教育工作，鼓励引导“五��积��与社区教育和校外辅导站工作，助力校外教育辅导站强内涵��质��上水平。

七�对标“四型�和“五有五好��求，切实加强关工委自身建设

按照“学习型�调研型�创新型��务型�和“有组织�有队��有制度�有活动�有效果�的基本�求和“领导��建设好�‘五�’作用�挥好�制度�全执行好�积�探索创新好�活动�常效果好�的更高标准，全�开展“五有五好�基层关工委建设“三年巩固深化年�活动。深入开展调查研究，了解�少年价值��和所需所求，把�关工委工作实情，��工作有的放矢。积��现�总结和推广基层关工委工作的创新�验和�法，组织�与全�教育系统关工委的“工作创新奖�评选。加强关工委宣传阵地�“网上关工委�建设，�挥好�地�校关工委宣传工作通讯员作用，�力宣传新时代关心下一代工作的指导�想�长远规划和�点任务，�力宣传教育关工委优质化建设�衡�展的好�验�好�法，�续增强关心下一代工作的影�力�感�力。