�辖市（区）教育局��开区社会事业局，市教科院�市考试院，局属高中校，机关�有关处室，有关民办学校：
　　为�实立德树人根本任务，探索拔尖创新人�培养途径，培育高校基础学科�基础研究拔尖创新�备人�，�研究，决定实施普通高中拔尖创新人�培养工程，现�出如下指导��。
　　一�建设目标
　　力争通过3—5年左�时间，�挥高�质示范高中引领�射作用，构建拔尖创新人�培养课程体系；建设拔尖创新人�培养优秀教师队�，主�学科�有1—2��内有影�的知�教师；培养�少年拔尖创新人�，推动我市在强基计划�学科竞赛�一�高校录�等方�水平处于全�领先地�，并在全国具有一定影�。
　　二�方��求
　　1.德育为先。��把立德树人�入拔尖创新人�培养�环节，强化�想信念教育，培养有志��有兴趣�有潜质的�少年拔尖创新人�。
　　2.系统设计。�用系统�维设计谋划拔尖创新人�教育培养工作，将拔尖创新人�培养与课程教学改�相结�，与教师�展和学生�长相结�，与学校内涵�质��相结�。
　　3.多元�展。构建拔尖创新人�培养课程体系，为有创新潜质的学生在学科竞赛�科技�明�创新大赛�文�哲等领域�供多样化选择，促进学生全�而有个性的�展。
　　4.因�施教。深化学生评价改�，树立科学��观念，根�学生兴趣�潜能�特长，充分利用优势学科和优秀师资的力�，�到因�施教和个性化培养。
　　三�主�举措
　　1.�选�备人�。�动实施“我们爱科学��“强基计划��备人�培养等项目，激�广大中�学生爱科学�学科学�用科学的兴趣，培养学生创新精神�实践能力和社会责任感，形�系统的育人体系，�造良好的校内外育人环境，为培养拔尖创新人�打下�实基础。
　　2.构建课程体系。普通高中�在严格�实国家课程方案和课程标准基础上，构建拔尖创新人�培养课程体系，开展基于学科的课程综�化教学，统筹实施跨学科综�性主题教学。普通高中��挥自身学科优势�学科特色，为拔尖创新人��长�供优质课程资�。
　　3.深化教学改�。普通高中�深化育人方�改�，充分利用新课程新教�示范区（校）��市学科课程基地�学科�展创新中心�学科教室等项目，推行研究型�项目化��作�等教学方�以�选课走�等教学组织方�，建立�全书院制�导师制��修制��考制�学长制等培养制度。
　　4.培养领军教师。普通高中�建立�全优秀教师的选拔�培养和考核工作机制，加强优秀教师团队建设，�力培养学科领军教师。�大力强化校本研修，鼓励教师大胆改�创新，研究解决拔尖创新人�培养实践问题。市教育局�年组织普通高中2—3门学科优秀教师到高校研修，��学科专业水平。
　　5.整�优质资�。普通高中�加强与高等院校�科技�会�教科研机构�兄弟学校等的交��作，整�共享优质资�，探索建立拔尖创新人���培养机制。选拔推�学生�与�中学生科技创新�备人�培养计划��少年高校科学�等活动，与高校��培养拔尖创新�备人�。争�承办1—2项全国性赛事，扩大常州拔尖创新人�培养影�力。
　　6.完善�行机制。市教科院�建立�全全市普通高中拔尖创新人�培养工作指导机制。普通高中��立工作专�，制定本校拔尖创新人�培养实施方案，�焦人�选拔�培养�管��考核等�点领域和关键环节，切实�高培养质�。市教育局将定期组织�开拔尖创新人�培养的研讨会�现场会和推进会。
　　四��障举措
　　1.加强组织领导。市教育局�立普通高中拔尖创新人�培养工程工作�组，统筹�调�部门分工�作，形�“目标管��任务驱动�项目实施�专�推进�的组织领导新样�。市教科院具体负责拔尖创新人�培养工程实施工作。�辖市�区教育局也��立相应工作�组，负责指导和推进本地区拔尖创新人�培养工程实施。普通高中校长是拔尖创新人�培养工程实施的第一责任人。
　　2.实施项目推进。市教育局以普通高中拔尖创新人�培养工程�点项目（附件1），统筹推进拔尖创新人�教育培养工作。今年计划�选20个左�的项目。全市�级教科研机构�普通高中��申报工程项目，申报内容��局�于�点项目内容。项目�选准拔尖创新人�培养问题的�破�和切入点，创造性地�出解决问题的�路�措施和预期效果。请�地教育行政部门将项目申报表（一�五份，�附件2）以�项目申报汇总表（�附件3），于3月30日�报市教育局基础教育处，�时报电�版（所有项目压缩为一个文件包，文件�：***区普通高中拔尖创新人�培养项目）。�系人：��，�系电�：85681350，电�邮箱：297432063@qq.com。
　　3.加大�费投入。市教育局将普通高中拔尖创新人�培养工程�费列入年度预算，予以专项�费支�。�辖市�区教育局也�在�费上给予区域拔尖创新人�培养工程倾斜支�。鼓励高中校采�多�渠�筹集资金，在教师培养培训�设施设备�置�图书资料购置等方�加强�件�障。
　　4.强化绩效考核。市级教育�导机构�将拔尖创新人�培养工程作为辖市区政府履行教育�责的��内容，�务和推动教育高质��展。�级教育行政部门�将拔尖创新人�培养工作纳入普通高中综�考核内容，以考核结果作为对学校�教师实施绩效奖励�评优评先等方�的���考��。�完善绩效激励机制，适当增加对拔尖创新人�培养�出贡献的学校�教师绩效，推动培养工程�得实效。
　　
　　附件：
　　1.普通高中拔尖创新人�培养工程�点项目
　　2.普通高中拔尖创新人�培养工程项目申报表
　　3.     市（区）普通高中拔尖创新人æ‰�培养工程项目汇总表

常州市教育局
2021年3月9日

　　（此件公开�布）

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