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信息名称: 关于对常州市十七届人大三次会议代表建议第171号的答复
索 引 号:014109488/2024-00100
法定主动公开分类:其他 公开方式:主动公开
文件编号:常教办〔2024〕76号 发布机构:市教育局
生成日期:2024-05-08 公开日期:2024-05-09 废止日期:有效
内容概述:常州市十七届人大三次会议代表建议第171号
关于对常州市十七届人大三次会议代表建议第171号的答复
李杰代表:
  您提出的《关于改善学生午睡条件,保护学生健康成长的建议》收悉,现答复如下:
  改善中小学生午睡条件事关中小学(含幼儿园,下同)生健康成长和万千家庭的福祉。2021年3月,教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,提出了“强重视、保时间、防干扰、提质量”四个方面措施,要求各地各校严格规范学校作息时间,课后作业、学生交流等活动不得挤占午休时间,切实保证学生享有充足睡眠时间。一直以来,市教育局高度重视中小学生午睡管理,严格落实教育部工作要求,多方位、多层次、多角度规范完善此项工作。
  一、高度重视,营造舒适午休环境。全市新建、改扩建中小学校教室窗户均为断热框料嵌中空隔音玻璃,按照规范要求地面面层下设置了隔声垫。根据实际需要,加装了窗帘,大部分教室配置了挂壁式空调,幼儿园100%设置了午休房间和午休床,部分中小学校尝试配置可躺式课桌椅,学校还合理利用校园空间,因地制宜,不断改善中小学生午休条件,营造安静、舒适的午休环境。
  二、规范作息,保障学生充足睡眠。根据医学建议,午睡最好在30分钟左右,最长不要超过1个小时的要求,所有学校根据不同年龄段学生生理需求进行合理安排,科学合理设置了午休时间。同时各校均安排了午休时段值班巡查人员,建立了巡查点名机制。部分学校还充分发挥学生会、自管会作用,引导学生自主管理。总体而言,中小学生午休时间有保证,午休管理有保障。
  三、强化监督,完善评估考核机制。市教育局为了更好地保障中小学生午休时间,加大对中小学生午休睡眠管理的检查考核。一方面,指导学校加强午休睡眠管理,建立学校内部检查评比机制,杜绝私自占用学生午休时间的现象。另一方面,将睡眠管理纳入教育督导范围,着重关注午休人数和管理秩序,通过评估考核进一步规范了学校午休管理水平。同时,引导学校因校制宜,开设午休房、添置午休床和瑜伽垫等方式,让学生尽可能拥有午休躺睡的条件。
  下一步,市教育局将深入贯彻落实“双减”工作要求,进一步加强学生午睡监测督导,做好中小学生睡眠管理和指导工作,积极探索改善学生睡眠和午休条件的有效方式,持续推进中小学生睡眠和午休条件改善工作,通过加强宣传教育,提高学校、家长和学生对午休重要性的认识,形成全社会共同关注学生午休的良好氛围。同时建立健全监督机制,通过强化监督,切实保障学生午休真正落到实处,为学生健康成长提供有力保障。

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