常教人〔2009〕45号

各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局），局属及有关学校：
        新课程的深入推进，对学校教师队伍建设和教师专业发展提出了更高的要求。我市很多中小学认真思考，深入实践，把校本培训作为促进教师专业发展的有效措施，扎扎实实地推行开来，收获了丰硕的成果。从我市首届校本培训优秀项目案例暨第二届校本培训优秀论文评选活动情况来看，我市中小学校在教师校本培训的开展过程中，在不断地产生鲜活的经验，涌现出大量优秀的案例。
        为进一步促进我市中小学校校本培训工作的深入推进与不断创新，促进我市教师继续教育和教师专业发展研究工作的深入开展，决定面向全市中小学、幼儿园与教师培训、研究机构举办常州市第二届中小学（幼儿园）教师校本培训（专业发展）项目优秀案例评选暨第三届校本培训优秀论文评选活动。现就评选活动有关事项通知如下：
        一、评选活动组织机构
        主办：常州市教育局
        承办：常州市教师培训中心
        二、参评作品内容要求
        （一）案例
        1．本次评选主要面向近两年来已经实践并已被证实是确有成效的校本培训项目；构想性的尚未付诸实施的项目设计也可参加评选，但须注明。
        2．参评案例要求突出学校在现代教育理念指导下的“设计”意识和新鲜“创意”，但不是为创意而创意，不搞花架子；方案的操作性强，在实践中对教师的专业发展有良好的促进作用；项目设计应充分体现现代学校制度的相关理念，切合学校三年发展规划的实际。
        3．案例内容（格式）应包含：活动名称；实施背景；活动主题与目标（创意点与理论依据）；活动内容设计；活动步骤与操作要点；时间安排与负责人；实施效果与反思；改进的设想等。
        （二）论文
        1．主要反映近两年来各地各校在深入开展教师校本培训工作中的先进经验，关于校本培训的理性思考，校本研训一体化的探索，校长或培训机构在校本培训中的作用，学校文化与校本培训，校本培训的课程与实施以及评价研究，教师在校本培训中的成长研究，等等。
        2．论文要贴合当前新课程实施背景下的教师专业发展实际，体现现代教育理念，特别要突出在促进教师专业发展工作中的创新意识与创新措施。
        三、格式要求
        文稿一律用A4纸单面打印；正文用小4号宋体字，1.5倍行距；标题用3号黑体字；标题下用4号楷体字注明单位全称与作者姓名，如为集体作品，请注明执笔人及所有参与者姓名、职务；首页左上角用5号楷体字注明“校本培训案例”或“校本培训论文”字样（加方框）。文稿最后须附作者（执笔人）简介与联系方式（详细地址、电话、电子邮箱等）。
        四、送交方式
        每个参评案例或论文均送交打印稿一份，并将电子文稿以附件形式发送至本次活动专用邮箱cz86653160@163.com，邮件标题为作者单位与姓名，文件名为参评案例或论文的标题。
        打印稿请直接寄送到：（213001）常州市清凉路50弄11号 常州市教师培训中心 科研处，并请在信封左下角注明“校本培训评选”字样。联系电话：86653160，联系人：殷赪宇。
        五、截止时间及其他事项
        本次活动截止时间为2009年11月30日，逾期不再接收。
        本次评比活动中优秀案例与论文各设一、二、三等奖，征集活动结束后，将组织专家对参评案例与论文进行评审，对优秀案例与论文进行表彰，部分优秀作品将安排在《常州教师教育》上发表。常州市教育局、常州市教师培训中心将根据活动情况，组织校本培训的专题研讨会，交流、推广此次评选活动中反映出的先进经验，进一步提升常州中小学教师校本培训的水平。

                                              二○○九年九月二十八日

主题词：教师  校本培训  评选  通知
  常州市教育局办公室              2009年10月10日印发