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信息名称:关于印发2008年常州市教育装备与勤工俭学工作要点的通知
索 引 号:014109488/2008-00088
法定主动公开分类:义务教育 公开方式:主动公开
文件编号:常教装[2008]002号 发布机构:教育局
生成日期:2008-02-20 公开日期:2008-02-25 废止日期:有效
内容概述:对08年常州市教育装备与勤工俭学工作要点作出了具体说明
关于印发2008年常州市教育装备与勤工俭学工作要点的通知

 

常教装〔20082


 

关于印发2008年常州市教育装备与勤工俭学

工作要点的通知

 

 

各辖市(区)教育局(教育文体局、社会事业局)、局属各学校:

现将“2008年常州市教育装备与勤工俭学工作要点”(见附件)印发给你们,请各地、各校结合各自实际,认真贯彻执行。

附件:2008年常州市教育装备与勤工俭学工作要点

 

OO八年二月十八日

 

主题词:教育装备  工作要点  通知


 

  常州市教育局办公室              2008222印发



 

 

 


服务教学  融入教学  保障教学  促进教学

——2008年常州市教育装备与勤工俭学工作要点

 

一、工作思路

2008年,在市教育局的领导下,全面贯彻落实全省教育工作会议精神,紧紧围绕教育改革发展大局,结合常州实际,以推进教育现代化为中心工作,着力促进教育装备的均衡,着力提高教育装备的应用水平,认真履行教育装备与勤工俭学“建、配、管、用、研、培”的职能,注重理性思考,注重内涵质量,注重服务能力,为完善优质教育体系提供装备服务。

拓宽工作层面,做到三个延伸。工作对象向校、学科延伸、工作范围向高职和学前教育延伸、工作内容向教学过程延伸。

突出工作重点,做到三个下功夫。在服务常州教育中心工作上下功夫,在服务教育区域现代化建设上下功夫,在服务基层学校上下功夫。

激活工作策略,做到三个研究。进行教育装备与勤工俭学的应用研究、价值研究、理论研究。

提高服务质量,做到三个加强。加强装备队伍的自身建设;加强教育装备使用的调研;加强与教研室、电教馆的联动。

真正使教育装备与勤工俭学工作做到:服务教学、融入教学、保障教学、促进教学。

二、主要工作任务

(一)装备建设,紧扣“均衡”

1.认真贯彻《江苏省中小学现代教育装备标准》,全市2008年全部达二类装备标准。天宁、钟楼、新北、戚墅堰区力争年底前全部达成区域教育现代化创建任务。

2.做好特殊教育合格学校建设工作。按省有关标准和技术规范做好特殊教育学校专用仪器设备的采购、质量监控等一系列工程实施工作。

3.继续做好实验室、图书馆、一级校园网的现代化建设,为学校校园文化建设,教师专业发展,学生全面发展提供必要的物质保障。认真做好评估和回头看工作,总结经验,发现问题。

(二)管理应用,突出“长效”

1.完善合格学校建设后续服务保障长效机制。

2.规范管理,保障装备的使用。在管理上,完善规章制度,实现科学管理,为应用提供方便;在服务上做好上岗培训、售后服务、技术支持,确保有效、安全使用,使设施设备挥出最大作用。

3.开展系列活动,促进装备使用。与市教研室、电教馆等部门协作,组织好学科优秀实验教学课评比;“四项配套”工程实验技能大赛;中小学自制教具展评活动;学生纵横汉字输入法研究、推广和竞赛(省、全国)。举办网上学生读书活动,备战省比赛,提升应用水平。

(三)调研研究,提升“品位”

教育装备,不仅仅是简单的数字变化和物质积累,而是在更高平台办学条件的不断提升、办学内涵的不断丰富、教育发展的不断促进。结合我市的实际,2008年教育装备必须加强调研和研究,构建装备文化,提升教育装备的品位。

1.在学校层面上,遴选、确立教育装备实验学校。按照区域教育现代化标准,在各辖市、区、局属学校遴选、确立一些实验学校,以了解学校教育装备需求,形成工作和研究基础,起到示范和辐射作用。

2.在设备层面上,遴选、确立教育装备实验项目。计算机、多媒体、校园网等是教育装备中投资大、应用广、效果好、科技含量高的教育设备,2008年将以计算机的配置、多媒体的设置、投影仪的亮度为突破口,开展使用调研、应用研究,掌握设备应用情况的第一手资料,为教育设备的有效投资提供依据。

3.在工作层面上,主动与教研室、电教馆联手,努力使教育装备适应教育发展需求,满足教育教学应用的需要。2008年我们将从高中理化生的实验装备入手,以数字化实验室建设为抓手,整合各方力量,丰富装备内涵,使装备融入教学、促进教学。

(四)勤工俭学,注重“实效”

我市勤工俭学工作在课程改革和实现教育现代化背景下的职能主要包括两个方面,一是基地建设,发挥育人的功能;二是体系建设,发挥助学功能。结合我市实际,重点是构建农村学生劳动实践场所和学生综合实践基地,满足课改和素质教育的需要。

1协助市少年宫三期建设,满足市区学生综合实践活动需求。

2.紧紧围绕加强未成年人思想道德建设,加强学生素质教育实践基地建设,利用好社会、社区资源,为基地建设做好协调、服务工作。

3.以新农村建设、科普基地、综合实践活动场所等建设为突破口,以金坛生态园为窗口,构建辖市(区)学生实践基地框架。

(五)常规工作,突出“规范”

1.规范执行08年预算编制。

2.保障省中、旅游商贸、刘国均高职、少年宫三期等重点项目的实施。

3.为辖市、区集中采购提供指导、服务。

(六)自身建设,着力“提升”

1.做好“四项配套”工程二期教师培训。借鉴2007年农村初中教师培训工作的经验,做好小学部分学科教师培训工作,提升一线教师的应用水平。

2.加强自身建设。一是进一步完善采购机制;二是加强评委库建设;三是加强学习,提升政策、业务水平,提高依法办事能力和服务质量。

3.加强廉政建设,确保工作人员做到对上负责、对己负责、对下负责。

三、主要工作安排(28月份)

二月份:

1. 召开辖市区教育装备与勤工俭学负责人会议。

2.开展省帮扶学校教育装备使用调研(金坛、溧阳)。

三月份:

1. 溧阳、武进一级校园网验收。

2. 全市教育装备与勤工俭学工作会议(中旬)。

3. 全市高中理化生教育装备研讨活动(下旬,省中,教研室、电教馆联合活动)。

四月份:

1. 参加全国第55届教学仪器展示会。

2. 装备调研学校、项目研讨活动。

3. 教育装备后期保障研讨会(部分供应商、学校)。

五月份:

1. 举办第三届常州市纵横码输入法比赛。

2. 图书馆工作调研。

六月份:

1. 参加江苏省CKC杯学生纵横码汉字输入大奖赛。

2. 第二届图书馆、实验室网页展评活动。

七月份:

教育装备与勤工俭学研讨活动

八月份:

参加全国CKC杯纵横码汉字输入比赛。

 

 




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