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常教基〔2006〕34号
关于公布常州市首届学校主动发展优秀项目 评选结果的通知 各辖市、区教育局（教育文体局），局属各学校： 为提高学校发展项目设计的意识与能力，交流和分享学校发展经验与智慧，进一步推动我市学校主动发展工程，根据常教基〔2006〕1号文件精神，我局开展了首届学校主动发展优秀项目评选活动。 本次评选活动共收到学校发展项目设计案例169篇，经过初评和复评，《“学生形象代言人”活动设计》（常州市第二实验小学）等10篇获得一等奖，《校本课程开发的整体设计》（江苏省常州高级中学）等26篇获二等奖，《走班交叉分层教学项目设计》（常州市市北实验初级中学）等29篇获得三等奖。 希望各获奖单位进一步完善和实施项目方案，积极总结和推广项目研究与实践成果。希望我市各学校以此为契机，勇于开拓，不断创新，结合本校发展规划和学校实际，积极设计更多更好的发展项目，为常州教育事业的快速发展做出积极的贡献。 附：常州市首届学校主动发展优秀项目评选活动获奖名单 二○○六年十一月二十三日
主题词：学校 主动发展 评选 结果 通知 常州市教育局办公室 2006年11月27日印发
附件： 常州市首届学校主动发展优秀项目 评选活动获奖名单 一等奖 项目名称 获奖学校 “新绿色教育”项目设计 武进区奔牛实验小学 建立联动式评价机制，推进学习共同体建设 ——管理项目创新设计 常州市中山路小学 让阅读走向“悦读”——课外网络阅读部落的设置与运行 常州市北环路小学 活动促发展素质益终身——系列乒乓节活动设计 常州市兰陵小学 搭建教师快速发展的平台——教师论坛项目方案 常州市清凉小学 “新闻文化”促发展——学校主动发展特色项目 常州市白云小学 寻找家长管理学校的有效机制——家长工作室的创立与运行 常州市北郊中学 凸显文化育人的魅力——翠竹中学竹文化课程开发方案 常州市翠竹中学 “学生形象代言人”活动设计 常州市第二实验小学 凸显手语氛围优化校园文化——手语校园创建方案 常州市聋哑学校 二等奖 项目名称 获奖学校 废除“三好”评选，让“星光”更加灿烂 金坛市岸头实验学校 生存方式与未来发展——德育活动课程开发设计 江苏省武进高级中学 校园绿色网吧项目设计 武进区横山桥中心小学 凸显特色彰显个性——“艺术校本课程”的设计与实施 武进区湖塘桥中心小学 实施绿色教育，实现可持续发展——学校绿色教育项目设计 武进区横林实验小学 体验陶艺全面发展——小学陶艺课程设计 常州市博爱小学 因为梦想所以飞翔——科技模型教育活动项目设计 常州市怡康小学 德育工程——“星级少年”评定方案 常州市清凉小学 播撒民族音乐种子培育中华民族精神 常州市朝阳新村第二小学 “快乐大课间”活动设计 常州市红梅新村中心小学 走英雄之路扬雏鹰之帆——觅小“秋白文化”建设 常州市觅渡桥小学 开发校外教育资源创新家校沟通形式 ——家长义工制的设置与运行 常州市觅渡桥小学 法在校园 德伴我行——小学生法制教育活动设计 常州市解放路小学 规模化办学构建学段型管理 常州市清潭实验小学 “清风茶语”俱乐部——教师团队建设 常州市盛毓度小学 在心田播撒绿色的种子——“校园绿色银行”项目活动设计 常州市勤业第二小学 “学校→协作共同体→教师” ——项目化管理制度的构建与运行 常州市花园第二小学 校本课程开发的整体设计 江苏省常州高级中学 资源最优化服务最大化——后勤管理中的集约化模式 常州市北郊中学 全面发展人文见长——办学理念与发展目标的设计与运行 常州市第二中学 让每位学生都得到更好的发展——校本课程开发设计方案 常州市花园中学 建设班级文化，铸就和谐校园——班级文化建设活动设计 常州市北环中学 立足课堂协作研究 ——让“问题”与“实践”牵手系列活动设计 常州市局前街小学 校园主题文化节项目管理的设计 常州市实验小学 “‘新基础教育’优秀课例推荐活动”项目设计方案 常州市第二实验小学 聋校“生存”课程的开发与利用 常州市聋哑学校 三等奖 项目名称 获奖学校 师德与业务并行——教师文化整体设计 江苏省武进高级中学 开发文化资源，塑造生创新人格 ——“花木文化教育”活动设计 武进区夏溪中心小学 在主题研究式教学活动中促进教师专业发展 武进区马杭初级中学 以国防教育为载体提高学生综合素质——国防教育项目设计 武进区崔桥中学 引领教师成长 塑造幼儿园未来——园本培训的运行设计 武进区奔牛实验幼儿园 聘任学生担任学校教育教学常规督查员活动设计 武进区九里小学 教师动态评价设计方案 武进区湖塘桥中心小学 成储蓄习惯 积累一生美德 ——学生“佳佳”美德银行实施方案 武进区湖塘桥中心小学 为新时期德育课程引入源头活水 ——开发德育课程资源活动设计 武进区郑陆初级中学 高举扬善大旗，打造和谐校园——“扬善”教育设计方案 武进区漕桥初级中学 “新科小状元”科技特色章争章活动设计 武进区洛阳中心小学 加强班主任队伍专业化建设全面提高班主任素质活动设计 武进区礼嘉中学 立足农村，因地制宜——农村小学校本课程“花卉盆景”设计常州市孟河中心小学 创办新型家长学校方案 常州市红梅东村小学 红梅苑社团活动设计 常州市红梅新村小学 “菜单作业”项目设计方案 常州市丽华新村第二小学 在花的世界里徜徉 ——《花文化的研究》综合实践活动课程设计 常州市红梅东村小学 传承文化 培养能力 ——利用传统节日资源的综合实践活动设计 常州市雕庄中心小学 学校、家庭、社区协同教育项目的运行与设计 常州市花园小学 构建以阅读文化为核心的校园生态文化－－师生校园阅读活动设计常州市勤业小学 传统与现代 继承与创新——校本课程“十字绣”活动设计 常州市勤业小学 学校陶艺课程开发与实施的设计 常州市五星中心小学 架友谊桥梁 做和平使者——世界语教育项目方案 常州市东方小学 社团“秀”真我 e网行天下——“网络环境下的学生社团”设计 常州市北环中学 走班交叉分层教学项目设计 常州市市北实验初级中学 让每一位教师幸福成长 ——校本培训菜单制和考核学分制的项目设计 常州市局前街小学 项目管理 优化机构 常州市局前街小学 校园网平台建设和应用 常州市局前街小学 在分享智慧中成长——学校骨干教师培养项目研究 常州市实验小学
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