|
''''> ''''>常教人〔2004''''>〕7''''>号
''''>关于做好教师资格认定教育教学基本素质 ''''>和能力测试有关工作的通知 ''''>各辖市区教育局(''''>教育文体局)''''>、局属学校及行业学校： ''''>根据省教育厅《关于面向社会认定教师资格工作有关问题的处理意见》（苏教师[2003]2''''>号）、《江苏省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准和办法（暂行）》（苏教师[2002]27''''>号）和《常州市首次教师资格认定教育教学基本素质和能力测试办法的实施意见》（常教人[2002]41''''>号）等文件要求，我局决定近期开展面向社会认定教师资格教育教学基本素质和能力测试工作。现就有关事项通知如下： ''''>一、测试对象： ''''>全市各级教育行政部门已依法受理其申请材料且属下列对象之一的人员需进行教育教学基本素质和能力测试： 1''''>、非师范类专业毕业人员； 2''''>、所学专业与申报拟任教学科专业不对口的师范类专业毕业人员； 3''''>、近五年内未从事教育教学工作的师范类专业毕业人员； 4''''>、在学期间教学计划中缺少教育教学实践等环节的师范类毕业生； 5''''>、参加江苏省教育厅组织的认定教师资格综合知识考试合格的中等专业学校教育类专业毕业生。 ''''>（参加常州市教育局测试人员名单见附件二） ''''>二、测试时间和地点： 1''''>、申请高级中学教师资格人员于4''''>月28''''>日7:15''''>前带身份证到常州市教师培训中心（清凉路50''''>弄11''''>号）参加测试。 2''''>、申请中等职业学校及中等职业学校实习指导教师资格人员于5''''>月11''''>日''''>上午7:15''''>前带身份证到常州市教师培训中心参加测试。 3''''>、申请认定小学、初级中学教师资格人员的测试时间为4''''>月29''''>日''''>，测试地点由受理材料的教师资格认定机构自定。 4''''>、申请认定幼儿园教师资格人员测试时间为5''''>月15''''>日''''>。 ''''>天宁区、钟楼区、戚区申请幼儿园教师资格人员以及全市参加江苏省中等专业学校教育类专业毕业生综合知识考试合格的申请人员于5''''>月15''''>日7:15''''>前带身份证到常州市鸣珂巷幼儿园参加测试。 ''''>金坛市、溧阳市、武进区、新北区申请认定幼儿园教师资格人员（没有参加综合知识考试）的测试地点由相应市、区教育行政部门自定。 ''''>三、测试内容： 1''''>、专业（学科）理论知识和技能 ''''>包括专业（学科）理论知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）课程目标和教材的理解掌握水平。 2''''>、教育教学实践能力 ''''>包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等。 3''''>、基本教育素质 ''''>包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等。 ''''>四、测试形式： ''''>申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格人员基本采用说课和面试两种方法进行测试；申请幼儿园教师资格人员还需进行相关专业知识与技能的测试。 1''''>、说课：根据指定或抽签的教学内容，独立设计出书面教学方案（备课），并进行说课。备课时间为60''''>分钟，说课时间不少于20''''>分钟。 ''''>专业评议组成员根据说课的评价标准打分。满分为100''''>分，60''''>分至100''''>分为合格，60''''>分以下为不合格。 2''''>、面试：主要采用问答形式，围绕说课、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行提问。面试问题2''''>—3''''>题，面试时间不少于10''''>分钟。 ''''>专业评议组成员根据面试的评价标准打分。满分为100''''>分，60''''>分至100''''>分为合格，60''''>分以下为不合格。 ''''>申请幼儿园教师资格者要测试音乐、美术知识与技能。音乐：测试弹唱和舞蹈。弹唱为现场抽签选取儿童歌曲自弹自唱；舞蹈为现场抽签听音乐自编自跳。美术：测试命题水粉画，抽签确定绘画题目。 ''''>五、注意事项： 1''''>、参加测试人员要带好身份证按规定时间到达测试地点，未带身份证不得参加测试，迟到者作自动放弃处理。 2''''>、认定机构提供测试教材（内容）、绘画用纸、舞蹈磁带、录音机和钢琴（或风琴）。申请幼儿园教师资格人员需自备水粉颜料、画笔、水杯（水筒）等绘画工具。 3''''>、说课、面试成绩中有一项不合格者，即视为能力测试不合格，不得认定教师资格。 4''''>、说课要求见附件一。 5''''>、各辖市、区教育行政部门可参照本通知精神，迅速组织本辖区的测试工作，并于2004''''>年4''''>月28''''>日''''>下午到我局人事处领取“测试卷”。 6''''>、各教师资格认定机构须将能力测试合格人员名单于5''''>月20''''>日''''>前上网公布。 ''''>附件：一、说课要求 ''''> ''''> 二00''''>四年四月二十二日
''''>主题词：''''>教师 ''''>资格认定 ''''>测试 ''''>工作 ''''>通知 ''''>常州市教育局办公室 2004''''>年4''''>月23''''>日''''>印发 ''''>
''''> ''''>附件一： ''''>说''''>课''''>要''''>求 ''''>一、教材简析 1''''>、本课教材的特点、重点和难点''''> 2''''>、本课教材在全册（或单元）中的地位和作用''''> 3''''>、由此确定学生应学什么，学到什么水平（教学目标） ''''>二、学法指导''''> 1''''>、依据教材的特点和学生的特点确定学生的学法''''> 2''''>、简述所定学法的理由 ''''>三、教学设想''''> 1''''>、阐述大致的教学思路和步骤''''> 2''''>、阐述所选择教法的依据和理由''''> 3''''>、阐述所设计的问题或活动的依据和理由 ''''>四、教学评价''''> 1''''>、采用什么方式评价学生的学习结果（知识、技能、情感、态度）''''> 2''''>、阐述这样做的理由
扫一扫在手机打开当前页  |
