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信息名称:常州市行政审批服务中心党工委2003年度建设学习型机关工作计划
索 引 号:014110253/2003-00005
法定主动公开分类:本机关政策文件 公开方式:主动公开
文件编号:常行审党[2003]13号 发布机构:行政服务中心
生成日期:2003-02-28 公开日期:2003-03-10 废止日期:有效
内容概述:为进一步提升中心整体素质,转变工作作风,制定该计划
常州市行政审批服务中心党工委2003年度建设学习型机关工作计划
常行审党[2003]13号

 

各党支部、团工委:

2003年是我市全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想、狠抓新机遇、争作新贡献、为富民强市、在全面建设小康社会的基础上,推进率先基本实现现代化,实行新跨越的重要一年。为了进一步提高“中心”工作人员的整体素质,转变机关作风,提高工作效率、提升服务质量,建设学习型“中心”,现结合“中心”实际,制订2003年度建设学习型机关工作计划如下:

一、指导思想与遵循原则

(一)指导思想

以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以建设“便民、高效、廉洁、规范”的、一流的服务型机关为目标,深化学习型“中心”建设,不断提高理论政策水平、思想道德素质、科学文化水平和实际工作能力,为实现富民强市,率先基本实现现代化的宏伟目标发挥积极作用。

(二)遵循原则

1、共同目标明晰原则。要以我市率先基本实现现代化,建设“便民、高效、廉洁、规范”的服务型机关作为全体干部的共同目标和使命,激发学习的动力和紧迫感。各窗口和管理科室要紧密联系自身工作实际,分别确立共同目标,有计划、有步骤地不断推进学习型机关建设。

2、行政推动原则。“中心”党政领导是建设学习型机关的宣传者、组织者和实施者,通过政策指导和舆论引导,积极采取多种方式和途径,鼓励和引导工作人员参与终身学习。

3、全员参与原则。学习是实现人的全面发展的基础,是提高“中心”整体素质的保证。每个工作人员都确立终身学习的理念,人人自觉地参与学习,形成求知好学的氛围,不断提高“中心”人员的工作水平。

4、与时俱进原则。必须根据形势发展的新要求、新动向和行政审批制度改革不断深化的新趋势,与时俱进地确定学习内容。每个工作人员以不断学习的姿态,积极进取,跟上新形势的步伐,从而使建设学习型机关的活动始终充满生机和活力。

二、主要目标

把建设学习型“中心”作为推进文明机关创建的重要内容,以提升“中心”全体人员的学习力、创新力和竞争力为目标,把“中心”政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的一流的行政机关,在2004年前全面达到学习型机关的要求。

今年总体目标是:继续开展“学习日”活动,并认真执行“学电脑、学外语、学法律、学科技知识”和推广普通话,发挥党团员的模范带头作用,使群众性的读书活动健康发展,形成在工作中学习,学习中提高的氛围,争创“建设学习型先进机关”。

三、学习内容

(一)学习政治理论。学习十六大精神和“三个代表”重要思想。围绕“两创”工作,注重学习的针对性和实效性,制订和完善“中心”以及个人的愿景目标,以满足工作的需要全体人员的精神文化需求。

(二)学习专业知识。各窗口、处室根据本机关、本岗位的工作特点和专业工作要求,学习行政管理知识和专业技术知识,结合本职工作实际,人人参与调研论文的撰写,学习行政审批制度改革的各项政策,完善行政效能监察机制和公众评议机制,推行体制机制创新,提升工作人员的素质和管理水平,努力建设高效、一流的服务型机关。

(三)学习市场经济知识,组织全体工作人员学习市场经济理论,掌握市场经济规则。当前尤其要着眼于我国加入WTO和我市加速推进外向型经济发展的实际,认真组织全体人员学习WTO知识,研究WTO规则,了解和掌握WTO的运行程序和方式及如何改进政府管理经济的方式、方法,加快与国际经济接轨的步伐,更好地促进外向型经济发展。

(四)学习科学文化知识。鼓励工作人员有组织地参加更高层次的学历教育,提升学历层次。组织全体人员认真学习微机知识,进一步提高操作技能。进行实用外语知识和部分专业外语的教育培训,使工作人员逐步掌握基本的日常用语。

(五)学习法律法规知识。开展“四五”普法教育,组织和动员全体工作人员认真学习各项法律法规,全面完成公务员法律法规知识培训任务,增强法制观念和法律意识,养成依法办事,遵纪守法的良好风尚。

四、建立学习载体

积极建立多种形式的学习载体并充分发挥其作用,使各项学习活动落到实处。

(一)精心组织好学习日活动。雷打不动执行双月第一个星期的星期六为“中心”学习日。在学习日组织开展多种形式的学习教育。

(二)有针对性、有实效地制订全员学习计划,确定个人的学习目标,有计划地开展学习活动。

(三)建立健全理论中心组学习制度、干部培训制度,有计划组织干部参加有关学习。

(四)依靠社会力量组织学习活动,采取请进来、走出去的办法,丰富学习内容和学习形式。

(五)通过学习辅导、参观考察、读书会、研讨会、知识竞赛、心得交流等活动形式促进学习。

(六)开展以自学为主的学历教育和业务知识专业培训。

(七)开展学习型党团组织建设,在全体党员中开展“实践‘三个代表’重要思想、保持共产党员先进性”教育活动,在团员青年中开展青年文明号活动,充分发挥党团员的先锋模范作用,在深化学习型“中心”建设中率先垂范,当好学习带头人。

(八)在党团组织中开展先进党支部、先进团支部、优秀党员、优秀团员评比活动,发挥党团组织,战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。

(九)开展各类技能竞赛,举办“计算机基础知识和网络技能比赛”,推出标准化窗口等活动,鼓励工作人员不断提高素质。

五、基本要求和任务

(一)统一思想,提高认识。利用会议、简报、电子屏幕等多种形式,进一步提高全体人员对建设学习型机关的认识,自觉地参与学习型机关和学习型城市的创建。

(二)加强领导,精心组织。把建设学习型机关活动列入重要议事日程,领导总负责、亲自抓,率先垂范。领导干部自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导干部,结合自己分管工作成为一个方面的专门人才。各窗口负责人督促窗口工作人员落实学习计划,组织好窗口工作人员的学习。

(三)健全制度,强化考核。在坚持平时学习制度、机关干部政治理论学习制度的同时,要根据实践中出现的新情况、新问题,不断完善各项学习制度。制订学习教育工作的考核细则,列入公务员年度考核、评先评优及职级晋升、提拔任用的条件,激发大家参与学习型“中心”建设的热情和崇尚科学、追求知识的热情,为建设学习型机关而努力奋斗。

附:2003年建设学习型机关工作计划安排表

 

 

 

 

 

 

 

           中共常州市行政审批服务中心工作委员会

              2003年2月28日

 

 

 

 

 

主题词:建设  学习  机关  计划

 抄送:市委办公室、组织部、宣传部、机关党工委

 中共常州市行政审批服务中心工作委员会   2003年2月28日

                                           共印40份

2003年建设学习型机关工作计划安排表

 

 

 

 

3月上旬

十六大报告第一部分

窗口负责人负责利用工作空闲时间组织学习

3月下旬

“迎接十六大,喜看新成就”专栏系列文章

自学并举办《喜看常州新面貌》摄影比赛

4月5日

学习日

法律知识讲座

集中听课

4月下旬

江泽民:《二十年来的主要历史经验》,

《论党的建设》

组织封闭式学习、参观、研讨

5月上旬

十六大报告第三部分

窗口负责人负责利用工作空闲时间组织学习并研讨

5月下旬

李全林:《认真学习贯彻党的十六大精神,再创我市改革开放和现代化建设新局面》

窗口自学

6月7日

学习日

WTO知识

集中听课

6月下旬

《怎样抓住重要战略机遇期》

组织观看宣传电视片

7月上旬

宣讲、辅导十六大报告第四部分

集中、请“中心”或窗口负责人宣讲

7月下旬

江泽民:《江泽民同志论有中国特色社会主义》

窗口负责人利用工作空闲时间组织学习并研讨

8月2日

学习日

新科技知识讲座

集中听课

9月上旬

十六大报告第五部分

窗口负责人利用工作空闲时间组织学习并研讨

9月下旬

邓小平:《关于政治体制改革问题》

窗口自学

10月4日

学习日

综合知识竞赛

集中竞赛

10月下旬

《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》有关章节

“中心”理论组学习

11月上旬

十六大报告第六部分

窗口负责人利用工作空闲时间组织学习并研讨

11月下旬

江泽民:《江泽民同志论有中国特色社会主义(专题摘编)》

窗口自学

12月6日

学习日

回良玉:《深入学习贯彻十六大精神,在全面建设小康社会的基础上率先基本实现现代化》

集中、开展十六大知识竞赛

 


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