各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局），各教育机构：
　　为促进我市文化教育类非学历教育培训事业可持续发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《江苏省民办非学历教育机构设置和管理办法》（苏教规〔2010〕1号）有关规定，结合本市实际情况，现提出如下指导意见。
　　一、完善品牌培育机制。各辖市、区教育部门应加强辖区内民办非学历教育机构（以下简称教育机构）的日常监管，指导提升教育机构依法办学、规范办学的意识；要加强调研、评估和督导，对发现的问题要督促及时整改；鼓励教育机构进一步优化培训服务，提高办学质量，并积极研发特色培训项目和培育优秀培训品牌，对优秀培训项目、培训机构予以品牌认定和奖励。
　　二、支持组建办学联盟。加强教育机构的办学经验交流与协作，支持优秀教育机构组建培训联盟，通过合作办学和行业自律，增加教学点的布点密度，为学员提供更便捷的培训服务；也可以通过课程互置、联合招生等形式提升培训综合服务能力。
　　三、建立教师发展平台。一支高质量的培训师资队伍是教育培训事业可持续发展的关键因素，通过建立教育机构教师发展平台，开展“教学名师”评审，以及举办教学竞赛活动，满足教师业务提升和职业生涯发展的需求。
　　四、试点培训孵化机制。各辖市、区教育部门可依申请认定部分办学场地宽裕、管理水平较高、社会声誉较好的教育机构作为孵化机构，通过合用场地、托管教务和统一招生等措施，支持优秀培训项目孵化成长。
　　五、健全管理协调机制。各辖市、区教育部门要积极联系工商、民政、公安和城管等部门，通报审批和管理情况，开展联合执法活动，加大对非法办学活动的查处力度，及时曝光非法办学行为的查处情况。同时，积极与媒体合作，进一步做好优秀教育机构和品牌培训项目的宣传，发挥优秀典型的引领作用。
　　六、创新培训服务模式。推动“互联网+教育培训”，鼓励教育机构加强数字化学习资源建设，积极开发和应用在线课程，提供线上线下相结合的多业态培训服务；推动教育机构与社区教育机构实施PPP模式合作试点。
　　各地应积极创新举措，培育优秀教育机构和品牌项目，推动教育培训事业的可持续发展；各教育机构应主动适应市场需求，依法办学，提升质量，培育品牌，为广大居民提供更多更好的终身学习服务，为学习型社会建设作出应有的贡献。

常州市教育局

2016年8月3日

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