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信息名称: 关于2012年党组织理论中心组专题学习安排意见
索 引 号:014110091/2012-00064
法定主动公开分类:其他 公开方式:主动公开
文件编号:常供委[2012] 6号 发布机构:市供销社
生成日期:2012-03-19 公开日期:2012-03-19 废止日期:有效
内容概述: 关于2012年党组织理论中心组专题学习安排意见
关于2012年党组织理论中心组专题学习安排意见
常供委[2012] 6号

     

    关于2012年党组织理论中心组专题学习安排意见

所属各党(总)支部:

    根据市委部署,结合市委宣传部常宣[2012]12号文件精神,现就2012年系统党组织中心组理论专题学习的安排,提出如下意见。

    一、指导思想

    高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神,围绕迎接党的十八大胜利召开,巩固和发展“十二五”时期开局良好势头,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以“创新驱动加速年”活动为主线,切实增强领导班子和领导干部的理论素养、决策水平和工作本领,以服务“三农”为宗旨,拓展服务领域,提升服务水平,为供销系统“十二五”规划开好局起好步提供强大思想动力和理论支持。

    二、专题学习

    全年以深入学习贯彻党的十七届六中全会、省第十二次党代会和市第十一次全会精神为主要内容,认真学习领会中央、全省经济工作会议和全国、省市两会等精神。此外,根据形势发展变化,及时学习领会中央和省市委的其它重大决策部署。

    全年安排12个专题,各单位可以根据学习实际或单独安排,或合并安排,以保证学习效果和全年集中学习不少于12次。具体专题设置如下:

    1、深入学习贯彻省市党代会精神,争当率先基本实现现代化排头兵。

    2、深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,大力推进我市文化名城建设。

    3、认真学习中央和全省经济工作会议精神,明确2012年经济社会发展任务。

    4、认真学习贯彻中纪委十七届七次全会精神,牢固确立执政为民理念,深入推进反腐倡廉,促进社会法治工作。

    5、坚持党的群众路线,坚持依法治国方略,在社会管理创新中加强法治保障。

    6、深入学习全国全省全市两会精神,努力破解“十二五”经济社会发展难题。

    7、加强社会主义核心价值体系建设,大力推进“三创三先”的新时期江苏精神主题教育实践活动。

    8、认真学习胡锦涛同志在中央党校的重要讲话精神,为党的十八大召开打下坚实思想基础。

    9、大力推进转型升级,加快形成现代服务业、新兴产业为主体,传统产业不断提升的现代产业体系。

    10、大力实施党建创新工程,努力提高党的建设科学化水平。

    11、实施创新驱动战略,快速推进我市“一核八园”建设、“510行动”和民生幸福工程。

    12、全力推进城市化和城乡一体化进程,加快把常州建成宜居宜业的现代化城市。

    三、阅读篇目

    1、《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

    2、胡锦涛同志在中共十七届六中全会上的重要讲话(见相关文件或通报)

    3、胡锦涛同志在十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话(见相关文件或通报)

    4、中央和全省经济工作会议精神(见相关文件或通报)

    5、全国、江苏省和我市两会精神

    6、人民出版社:《十八大报告辅导读本》(本书编写组,待出版)

    7、《社会主义核心价值体系纲要》(待印发)

    8、《理论热点面对面(2012)》(中宣部理论局编、待出版)

    9、全面建成更高水平小康社会 开启基本实现现代化新征程——罗志军同志在省第十二次党代会上的报告(2011年11月6日)

    10、《中国江苏省委关于贯彻落实党的十七届六中全会<决定>、实施文化建设工程的意见》(省委十一届十二次全会通过)

    11、《关于贯彻落实党的十七届六中全会精神 大力推进文化名城建设的意见》 常发[2011]36号

    12、全市“创新驱动加速年”动员大会精神

    四、学习要求

    创新学习形式,改进学习方法,综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、专题调研和学习考察等多种有效形式,借助网络媒体等现代化手段,将集中学习与分散学习相结合,专家辅导与个人自学相结合,增强学习的主动性和自觉性。集中学习以研讨交流和专题讲座为主,全年不少于12次,保证学习的次数和效果。每次的专题学习要作好考勤记录,并在中心组学习记录本上做好学习笔记,市总社政治处将对党组织中心组学习和个人学习笔记进行检查。

       二○一二年三月十九日

    

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