各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局）：
根据《省教育厅省统计局关于印发江苏教育现代化建设监测评估实施办法（2016年修订）的通知》（苏教评〔2016〕4号）、《省教育厅省统计局关于做好2017年教育现代化建设监测工作的通知》（苏教评〔2016〕5号），结合全省教育现代化建设监测工作培训会议上的工作要求，现就2017年全市教育现代化建设监测工作的有关事项通知如下：
一、强化思想认识。2017年是学习贯彻党的十八届六中全会和省第十三次党代会、实施“十三五”规划的关键之年，也是深入贯彻省中长期教育规划纲要和全省教育工作会议精神的重要年份，做好监测工作具有十分重要的意义。《常州市实现现代化指标体系》每年的分解方案中，均将“教育发展水平”纳入考核体系。各辖市、区要高度重视教育现代化监测工作，切实加强组织领导，突出重点指标引领，继续发挥监测工作的鉴定、诊断、改进功能，积极服务政府决策咨询，深入推进教育现代化建设。
二、强化主体责任。市级教育行政部门成立专项工作组，负责指导并推进全市分项指标数据的填报、释疑、审核、反馈等。各辖市、区成立以政府分管领导为组长，相关部门领导为成员的工作领导小组。明确监测工作牵头部门和负责人及具体承办人，形成监测工作组织架构，强化主体责任，健全机制保障。
三、强化工作落实。2017年教育现代化建设监测数据采集按照新修订的监测指标和细则，依托“江苏教育现代化建设监测评估管理信息系统”开展，请在规定时间登录“江苏省教育现代化建设监测评估管理信息系统”（www.jsjyxdh.com），按照“系统操作说明”的具体要求开展数据填报。监测工作须严格指标内涵，严守统计口径，严密数据来源，力求工作部署落实，时间节点抓实，数据来源真实，填报责任夯实，监测质量严实。根据部分监测口径要求，市直属学校纳入所在区统计，由各区负责人与学校协调采集数据，实施“主体负责，入区填报”。市教育行政部门相关处室应与各辖市、区及时沟通数据采集、填报中的问题，及时督促工作进程，确保数据填报客观真实。本次监测问卷调查由省教育厅委托省教育评估院和第三方机构统一组织实施，各辖市区要做好问卷调查的相关宣传，请参加调查者积极配合做好问卷调查，客观真实反映情况，确保问卷调查工作顺利开展。
四、强化数据审核。数据审核是保障教育现代化建设监测质量的重要环节。全市实施三级审核机制，强化数据审核。一是预审，由各辖市区在规定时间内自行组织审核，自查自纠；二是初审，由市教育局相关处室对辖市、区数据分项审核，形成审核意见和整改建议；三是复审，由市教育督导室组织审核小组人员，集中时间统一审核，形成全市教育现代化建设监测数据审核反馈意见，以书面形式下发辖市、区，并对主要问题“逐市逐区”交流反馈。对于省级负责采集填报的数据，市级教育行政部门相关处室和各辖市区教育行政部门要做到心中有账，对存疑数据要主动对接并按规定提交复核申请，核实清楚。
五、强化结果反馈。一是认真撰写年度教育现代化建设监测报告，主要内容应包括本地教育发展概况、监测工作情况、总体达成情况和分指标达成情况、教育现代化建设主要成效、存在的薄弱环节及改进措施等。二是及时做好监测结果的反馈与整改工作。各辖市区根据省教育厅反馈的监测结果，有针对性地进行整改，着力解决本地教育现代化建设的薄弱环节和难点问题，不断提升区域教育现代化的建设水平。
六、强化关键节点。一是抓住变化节点。认真研读苏教评〔2016〕4号文件中《关于教育现代化建设监测指标修订的说明》，把握指标内涵、统计口径、指标权重、定性指标监测方法等几个方面的变化。二是把握时间节点。根据省文件规定，按照适当提前的原则，市教育行政部门公布了《2017年教育现代化建设监测工作进度》（见附件）。1月18日前，各辖市区在对2015年监测结果进行再分析的基础上，完成相关工作部署；春节前，做好2016年数据的采集摸底工作；2月20日前各辖市、区和市直完成数据采集填报；2月27日至3月14日进行市级审核、复审等；3月15日提交省级审核；4月起进行监测结果分析和撰写监测报告。请严格把握时间节点，确保监测工作顺利落实。
常州市教育现代化建设监测工作联系人：李剑，电话：85681368。省级监测工作QQ群号：362254349，市级监测工作QQ群号：147183483。
附件：常州市2017年教育现代化建设监测工作进度表
常州市教育局 常州市人民政府教育督导委员会办公室
2017年1月6日
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