近日,江è‹çœé«˜ç‰æ•™è‚²å¦ä¼šå…¬å¸ƒæ±Ÿè‹çœç¬¬åäºŒæ¬¡é«˜æ•™ç§‘ç ”æˆæžœå¥–评选结果。河海大å¦ä¼ä¸šç®¡ç†å¦é™¢æ•™æŽˆæœæ ‹ç‰å®Œæˆçš„è®ºæ–‡â€œç ”ç©¶ç”ŸåŸ¹å…»ä¸çš„ååŒå‘展问题æ€è€ƒâ€èŽ·å¾—二ç‰å¥–。 该æˆæžœåœ¨äº§å¦ç ”ååŒåˆ›æ–°è®¡åˆ’å¯¹ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²æ出新挑战的å‰æ下,基于ååŒåˆ›æ–°å’ŒååŒç®¡ç†çš„ç†è®ºçŸ¥è¯†ï¼Œå»ºç«‹äº†äº§å¦ç ”ååŒåˆ›æ–°èƒŒæ™¯ä¸‹ç ”究生培养机制的ç†è®ºæ¨¡åž‹ï¼Œæå‡ºäº†ç ”ç©¶ç”ŸåŸ¹å…»æœºåˆ¶æ”¹é©çš„æ–°æ€è·¯ã€‚è®ºæ–‡é¦–å…ˆåœ¨ã€Šé«˜æ ¡æ•™è‚²ç®¡ç†ã€‹2013年第2期å‘表,åŽè¢«ä¸å›½ç§‘å¦è¯„ä»·ç ”ç©¶ä¸å¿ƒä¸»åŠžçš„《评价与管ç†ã€‹2013年第3期全文转载。该æˆæžœæ˜¯æœæ ‹æ•™æŽˆè´Ÿè´£çš„“江è‹çœç ”究生教育教å¦æ”¹é©ç ”究与实践课题â€ï¼ˆJGZZ12018)的代表性æˆæžœã€‚ 江è‹çœé«˜æ•™ç§‘ç ”æˆæžœå¥–æ¯ä¸¤å¹´è¯„选一次。江è‹çœç¬¬å二次高ç‰æ•™è‚²ç§‘å¦ç ”究优秀æˆæžœè¯„选,自2015å¹´4月å‘出评选通知åŽï¼Œå…±æ”¶åˆ°ç”³æŠ¥è®ºæ–‡ã€è‘—作ç‰å…±400余项,最终评选出一ç‰å¥–5项,二ç‰å¥–21项,三ç‰å¥–131项。(éƒé›å—) |