我国虽然实行城乡义务教育全免费政策，但是，由于教育资源的不均衡性，导致择校热居高不下，目前，择校热已经从小学、中学蔓延到幼儿园，由此衍生的名目繁多的择校费，也成为了一个难以监管的盲点。一方面，星级高中（有的地方称示范性高中）评比使重点高中获得政府及主管部门更多的经费补贴，学校的软硬件设施得到改善，刺激高水平教师“择木而栖”，造成优质教育资源过度集中；另一方面，应试教育的观念还十分严重，社会上对升学率的重视，家长对于考上好学校愿望仍没改变，导致少数“名校”受热捧，高昂的择校费有可能成为新的民生之忧，影响教育事业的公平性。为此建议：

一、政府应加大力度扶持基础条件薄弱的学校，促进教育资源合理、均衡配置，进一步完善学校评估和学生考试机制，逐步清除应试教育观念。

二、打破条块分割，构建城乡一体化的教师队伍管理机制，可通过城镇教师挂职支教等形式，促进教育资源共享；完善教师聘任制度，促使教育人才有序流动。

三、限制“名校办民校”，避免民办学校之间不合理的竞争，提高教育者开办民办教育的积极性，促进真正民办学校的发展，防止国有资产流失。

                        农工党常州市委 高海鹰