2024年，溧阳市将紧扣《溧阳市品质教育发展三年行动方案（2023-2025）》，锚定“更加公平、更为优质”奋斗指向，以“走在前、做示范”的果敢担当，以品质教育统领全市教育内涵发展，全面加快教育现代化建设，全力提升“六大品质”，努力办好“人民满意的教育”，为溧阳品质城市突破、“常有优学”名片打造作出新贡献。

一、坚定不移加强党的全面领导，切实提升党建赋能品质

全面筑牢意识形态主阵地：扎实开展教育系统“铸魂育人”行动，推动主题教育常态长效；擦亮“红烛”系列教育系统宣讲品牌，推动党的创新理论走深走实、入脑入心；严格落实意识形态责任制，充分发挥市委教育工委意识形态领导小组牵头抓总作用；用好网络意识形态工作责任督查机制，积极开展“清朗”系列专项行动，有效防范化解政治安全和意识形态安全风险点。全面抓牢组织建设主心骨：持续推进落实中小学校党组织领导的校长负责制，优化基层党组织设置；加强市委教育工委对全市学校党建工作的指导和督查，实现党组织全覆盖；积极推进“五个好党支部”建设，持续开展“红烛先锋”“一校一品”党建品牌创建活动，常态化开展专职书记、副书记实务培训，建强基层党组织战斗堡垒，整体提升教育系统党组织建设水平。守牢全面从严治党主基调：树牢“管行业就要管行风、管党风廉政建设”意识，深入开展教育系统党风廉政建设“清风行动”，持续强化党风廉政警示教育和风险排查，推动防范和治理常态化、长效化；出台《溧阳市教育局领导干部应知应会党内法规和法律法规清单》，增强党员干部学法用法示范效应；以市委巡察反馈问题整改为契机，压茬推进堵点攻坚；优化“巡审联动”机制，充分发挥内部监督“前哨”作用，压实全面从严治党主体责任，持续巩固教育系统风清气正的政治生态。

二、坚定不移加强规划统筹能力，切实提升资源供给品质

持续深化城乡一体统筹，优化资源布局：加快推进南师序列学校、梅园小学等重点新建学校品牌建设，办好家门口的好学校，吸引生源回流，全面缓解城区热点学校教育资源供给矛盾；有序推进农村小规模学校撤并工作，确保金汇路幼儿园、平桥小学、第六中学二期等5所中小学续建项目按期投用，预计新增学位1260个，切实优化教育资源布点。持续加大民生实事投入，优化服务保障：科学编制2024年度部门预算及项目支出计划，严格落实“两个只增不减”，建立教育经费投入动态调整和稳步增长机制；持续做好学生资助工作，构建“保障型资助+发展型资助”一体两翼服务体系。稳步推进重点民生实事票决项目“品质教育提升工程”，加快食堂改建进程，创新国有企业集中配送模式，切实保障学生用餐安全；重点改造溧阳中学、南渡高中学生宿舍，配齐配足空调等设施设备，切实优化学生住宿环境；巩固校车市场化改造成果，完善市场化竞争机制，切实提升校车安全服务水平。持续推进智慧教育建设，优化硬件配置：以创建“智慧教育样板区建设培育单位”为抓手，出台《溧阳市智慧教育样板区建设方案》，有序推进学校5G专网试点，优化教育城域网建设，加快溧阳教育公共服务平台升级改造；逐步推进智慧校园示范校新兴装备配置，拓宽数字教育应用场景，常态化开展“双师课堂”教研活动、试点教师档案电子化工作，以智慧教育赋能教师专业发展；加快建构学生评价系统，积极推广电子报告单使用，优化过程性评价，全面提升教育治理现代化水平。

三、坚定不移加强作风素养建设，切实提升教育队伍品质

强化行风建设，“本色”更清：持续强化师德师风建设，建立健全学校、教师、家长、学生和社会“五位一体”师德师风监督网络，完善师德建设长效监督管理机制，定期开展专项督导，依法依规处理违规违纪行为；扎实开展师德建设月活动，打造一批常州市“四有”好教师团队，充分发挥师德标兵、师德模范榜样示范作用，积极营造尊师重教的新风尚。强化名师引育，“成色”更亮：有效落实高层次人才招引办法，规范开展优才计划、公开招聘等活动，与一批双一流建设高校师范专业溧阳籍学生签订回乡就业协议，引进更多优秀教育人才；加大名师成长营、优秀教师城乡手牵手、乡村骨干教师培育站等师训平台建设力度，加速培育一批有名气、有影响力的教育拔尖人才和领军人物；持续深化“三名工程”建设，优化梯队培养体系，力争特级教师、正高级教师等名师占比再上台阶。强化师资配置，“底色”更足：不断优化区域间教师选聘调配机制，积极探索岗位能上能下、人员能进能出的灵活用人机制；持续深化“县管校聘”管理机制改革，落实乡村教师岗位倾斜政策，加大职称评聘对乡村教师倾斜力度，不断提升乡村教师福利待遇保障水平，有效促进教师队伍合理有序流动，均衡师资配置。

四、坚定不移加强培根铸魂力度，切实提升人才培育品质

学前教育优质普惠发展：完善学前教育管理体制，加快推进托幼一体化管理，新增幼儿园托班33个、提供托位660个；加强幼小衔接实验区和试点学校建设，新增省市优质幼儿园6所，力争在2024年创成江苏省学前教育普及普惠县；义务教育稳定均衡发展；持续推进义务教育招生改革，新增3所常州市义务教育“新优质”学校，源头化解“大校额”问题，力争2024年创成国家级义务教育优质均衡发展县。普高教育品牌特色发展：稳步实施拔尖创新人才培养工程，保持尖子生培养领先地位不动摇；深化基础教育内涵项目建设和特色教育教学成果培育，新增普通高中新课程、新教材国家示范校和江苏省高品质示范高中各1所，扩大溧阳教育品牌影响力。职业教育多元融通发展：助推溧阳中专顺利完成江苏联合职业技术学院溧阳分院升格工程，新增五年制高职专业、技工教育专业各1-2个，打造一批联院五年制高职示范专业群；持续深化产教融合，校企合作开设2个订单班或冠名班，新增1家省级产教融合型企业。终身教育公益智慧发展：稳步推进老年大学改造工程，打造智慧助老品牌，在省级社区教育特色品牌项目、游学项目、教育服务三农项目创建上再有突破；特殊教育拓展融合发展。在“江苏省融合教育示范区”的基础上，持续推进省级融合教育示范区建设，力争全年新增4所常州市优质融合教育资源中心，让更多特殊儿童共享同一片蓝天。

五、坚定不移加强生命健康防护，切实提升整体生态品质

推动学生关爱见行见效：切实推动“双减”提质增效，压减作业总量、优化课间管理、规范课程实施、提升课后服务质量，进一步巩固校外培训治理成效，有效减轻学生负担；加强学生心理健康服务，新增20个学校标准化心理咨询室，培训100名心理咨询师和家庭教育指导师，开齐开足心理健康教育课程；严格落实特殊学生、特殊家庭建档管理，实现学生关心关爱全覆盖；持续办好家庭教育大咖课和《1205时光》家庭教育指导栏目，深入开展“大家访”和社区家庭教育指导活动，全年开展家庭教育宣讲活动500场，为未成年人健康成长营造良好社会环境。推动五育并举走深走实：持续深化与南航天目湖校区的战略合作，加快推进大中小思政一体化建设，切实发挥思政育人实效；办好市级中小学艺术节活动，新增3所常州市“艺术特色学校”；紧扣“全国体育课程一体化试点区”建设任务，保证学生每天阳光体育一小时；扩展政府“买单”学生研学服务范围，联合南师大打造溧阳全域研学课程体系，构建劳动教育课程特色品牌；建强科技俱乐部，规范组织各级各类青少年科技比赛，推动科技馆、博物馆“馆校联动”，打造科学教育新样态。推动校园安全落实落细：组织开展学校安全标准达标活动，确保年底学校人防、物防、技防全面达标；持续开展校园安全专项整治行动，对校车运行、食品安全、设施设备、周边环境等开展专项督察行动，营造良好教育生态；严格落实“1530”安全教育机制，全面做好防火防震、防恐防暴、防溺水、防校园霸凌等安全教育，有效提升师生安全防范意识和能力；以“八五”普法为契机，全面推进“互联网+”法治教育机制，推动政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的法治教育体系基本形成，为全市中小学配齐配足法治副校长，切实增强法治宣传教育质量和青少年法治观念。

六、坚定不移加强主动发展意识，切实提升改革创新品质

全面深化教学教研改革：深入推进学科中心组、学科基地、教研联盟建设，有效促进资源整合；加强教研组、备课组建设，打通课程改革“最后一公里”；扎实开展各级各类教师竞赛活动，坚持以赛促研，激发教师主动发展内生力；常态化开展基地培训和送培到校活动，持续推进“双师课堂”教学研讨，以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，全面提升教师专业素养与综合能力。全面深化督导评价改革：加强教育督导队伍建设，扎实开展骨干督学培训，强化教育督导研究，重点开展“健康关爱”等专项督导；统筹推进教育评价改革，优化师生可持续发展评价机制，促进学生综合素养全面发展，激发教师队伍创新活力；做好学校发展三年行动计划（2021-2023学年）的总结评估及新一轮三年行动计划的制定工作，积极开展工作创新奖和教育贡献奖评选活动，助推学校主动发展意识进一步增强。全面深化内涵发展改革：牢固树立“文化立校”理念，深入实施“文化+”战略，坚持以“文化+制度”为落脚点，完善学校制度体系，注重发挥制度引领和激励作用；以“文化+环境”为着力点，因地制宜开展学校文化建设，精心打造物型文化，力促校园文化有主题、分区域、成系列，做到“一校一特色”“一校一品牌”；以“文化+内涵”为关键点，抓实组室文化建设，营造充满活力、积极向上、个体创造和团队协作融洽的良好氛围；以“文化+宣传”为切入点，充分发挥新媒体矩阵作用，全面丰富校园文化“形象力”，有效提升校园文化品牌知名度和影响力，积蓄学校内涵发展新动能。

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