让每个学生均等享受优质的教育资源，一直是金坛市教育部门的工作宗旨，为此，今年秋学期，金坛市教育部门首次启动“骨干教师农村支教两年”的活动。

　　常州骨干教师程美琴老师来自金城镇中心小学，她获得“常州市青年骨干教师”称号已经六年时间，从金城镇小学来到儒林镇中心小学，程老师带来她在小学低年级语文教学上有独到的教学方法和经验。

　　和程美琴一样，今年秋学期，城区去往农村学校支教的骨干教师共有十位，他们大都被分配在偏远地区。根据原则，受援助学校还选派了同学科、等数量教师到对方学校任教。顶替程美琴老师在金城镇中心小学任教的，就是儒林镇中心小学的教师丁美媛。

　　高素质教师队伍是教育发展的保证，针对校际间学科结构和教师数量的不均衡，金坛市教育部门以校际交流为工作重点，在各学校中相继开展了骨干教师支教、学校联盟交流等活动，并把支教交流时间由原来的一年延长至两年，以进一步放大优质教师资源、缓解农村学校优秀教师缺乏的情况。截止目前，全市参加校际交流的教师达160多人。

　　据介绍，目前市教育部门正在着手“教师成长四级梯队”建设工作，通过评选，培养由“市学科带头人、市骨干教师、市教学能手和市教坛新秀”组成的四级教师成长梯队，促进金坛教育均衡发展、优质发展。

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