2月4日，常州市2018届高三期末质量调研情况分析会在常州市田家炳高级中学召开，各辖市区分管局长、教育科长、教研室主任，各高中校长、分管校长、分管主任参加了本次会议。市教育局副局长常仁飞出席会议。会议由市教育局基教处处长戚宝华主持。

会议首先由市教科院教研员分析高三期末质量调研情况，并对下一阶段学科复习提出备考建议。

周於老师从考试目的、命题情况、考试结果分析、学生答题中表现出来的普遍问题和对今后的教学建议五个方面对本次考试况进行了分析，他希望下一阶段语文复习中各校高三语文教师要加强对考试说明和高考命题特点的学习和研究，切实提高习题讲评的质量、重视语文基本能力的培养，特别呼吁要尊重语文的学习特点。

顾俊老师从数学期末试卷反思、高三数学复习建议、常规调研情况进行了汇报。他介绍了本次命题的意图是为了“发现问题，解决问题”，向大家展示了数学各题的得分情况，学生答题中出现的典型问题。从研读课标、课本、考试说明，分析学生的思维特点和习惯，提高解题、命题、讲题技术等方面对高三复习提出建议。

宋德龙老师首先介绍了本次考试命题目的，是为了诊断全市高三英语教学现状。接着，他结合试卷数据，分析了从中反映出来的问题。最后，他也提出了英语学科后阶段学习的建议和对策，要求全体高三教师在认真研讨、确保方向不错之外，还要增加交流，互相取长补短形成合力。

随后，市教科院朱志平院长从2017年高考回顾、现状分析、问题建议三个角度作了分享。建议学校方面要组织好有针对性的培优和帮扶工作，要研究学生在不同学习时期的学习特点，有机组织各项考试，要在不同时期营造好符合本校实际的复习氛围，调动好学生积极性。要借助前测了解学生存在的问题，在复习过程中有针对性地对所选择的复习资料进行优化，选择适切各自学校的教学内容，进一步创设情境教学。

市教育局副局长常仁飞向大家介绍了本次期末调研模拟分数线标准一与标准二制定的依据，分析了在新标准下一本、二本录取人数的变化。对于此次考试作出了高度评价，各校总体发展态势良好，但也要关注出现的一些问题，比如高分段人数偏少，区域分布不均衡，2B匹配情况不理想。对今后的工作提出了几点建议：一是明确了目标导向，二是要抓好规划和部署，不断充实各阶段的工作计划，三是要切实解决存在的真问题，四是做好干群、师生、家校的思想工作。

本次会议针对全市高三教育教学中现实问题制定了切实可行的解决方案。通过此次会议，各校理清思路，明确了下一阶段的工作任务。

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