发布会主席台

卢晓光    市委宣传部副部长、新闻办主任

　　【卢晓光】：新闻界的各位朋友，大家上午好，在今年十四届五次人代会上，姚晓东市长在工作报告中指出要加快职业教育改革步伐，全面启动殷村职教园区的建设。这项工作在近期马上就要启动了，今天我们特地请来了市教育局局长、殷村职教园管委会主任丁伟明先生，市教育局副局长胡鹏先生，市教育局副局长、新闻发言人王定新先生和常州市建设高等职业技术学校校长黄志良先生。今天的发布会分两段进行，首先是由教育局副局长、新闻发言人王定新介绍园区有关情况，然后是回答记者提问。下面先请王局长介绍有关情况。

王定新    市教育局副局长、新闻发言人

　　【王定新】：各位来宾、新闻界的各位朋友，大家上午好！
　　今天，我们在这里举行常州市殷村职业教育园区建设启动新闻发布会。首先，我代表常州市人民政府、常州市教育局、常州市殷村职业教育园建设管理委员会，向出席发布会的各位来宾和新闻界的各位朋友，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我代表殷村职教园管委会向大家介绍殷村职教园基本情况以及常州市殷村职业教育园区建设启动暨江苏省常州建设高等职业技术学校新校区开工仪式的有关情况。
　　一、殷村职教园基本情况
　　殷村职教园是常州市职业教育服务苏南地区经济转型升级，助推文化大发展大繁荣、城乡一体化、社会主义新农村和资源节约型、环境友好型社会建设，创新人才培养模式，构建现代职业教育体系，建设江苏省职业教育创新发展实验区、争创国家级职业教育改革试验区、建设中国职教名城的重点工程。
　　常州市人民政府2011年6月20日市长办公会议，明确提出要建设殷村职教园。姚晓东市长在市十四届五次人代会《政府工作报告》中提出“加快职业教育改革步伐，全面启动殷村职教园区建设，促进省职业教育创新发展实验区工作取得成效”。
　　二、殷村职教园建设背景：一是苏南经济社会发展的需要。改革开放以来，苏南地区锐意改革，开拓创新，实现了经济社会发展的历史性跨越，已经成为长江三角洲地区提升国家综合实力和国际竞争力、带动经济社会又好又快发展的重要引擎。未来一段时期是苏南地区转型升级，并率先基本实现现代化的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。苏南地区将形成以服务业为主的产业结构，建设全球重要的现代服务业中心和先进制造业基地；积极发展文化事业，大力发展文化产业;加快城乡一体化建设，创造人与自然和谐发展的宜居环境；推进资源节约型和环境友好型社会建设，全面提高区域可持续发展能力。
　　二是常州建设中国职教名城的要求。常州市是一座具有3000余年历史的文化古城，地处美丽富饶的长江金三角地区，南濒太湖、北枕长江，与特大城市上海和省会南京等距相望，与苏州、无锡联袂成片，构成以经济发达而著称的“苏锡常”地区，是长江下游金三角地区重要的中心城市之一。未来一段时间，常州市将围绕率先基本实现现代化的总目标，着力建设创新创业城、现代产业城、生态宜居城、和谐幸福城，深化教育改革、全面提升教育质量、建设教育强市、实现教育现代化，落实优先发展教育，大力发展职业教育要求。职业教育坚持以科学发展观为指导，以服务为宗旨、以就业为导向，以建成中国职教名城为目标，以实施江苏省职业教育创新发展试验区工程为契机，进一步整合职业教育资源，优化布局，促进职业院校向产业园区集聚，深化办学体制机制改革，创新人才培养模式，构建现代职业教育体系。在城南建成高职园区的基础上，建设城北职教基地、城东职教联盟和城西殷村职教园，加快培养适应经济社会发展需要的高素质技能型人才，努力办好人民满意的职业教育，为支撑经济转型、引领文化发展、促进社会和谐作出更大贡献。
　　三是武进区建设特色新农村的呼唤。常州市武进区邹区镇殷村位于常州市以西20公里，与第八届中国花卉博览会主展区比邻而居。武进区将以殷村为核心，以建设中国最具特色社会主义新农村、城乡统筹发展推进示范区为目标，以职教园、旅游区、新农村融合来统筹规划，以城市化的理念促进殷村的协调发展，将殷村建设发展成为“宜学、宜游、宜居”的东方“剑桥”式新农村。以青少年成长教育文化为核心，以休闲、生态、科技等绿色产业为依托，以“绿色生态休闲之旅、历史人文感悟之旅、科教创智体验之旅”为项目，打造以职教文化为特色、江苏省知名的4A级生态文化旅游区。
　　三、殷村职教园基本概况：殷村职教园位于常州市武进区邹区镇殷村，总面积5200余亩，核心区1600亩，整合江苏省常州建设高等职业技术学校、常州艺术高等职业学校、常州交通技师学院、常州市人民警察培训学校和江苏省常州未成年人社会实践基地等四校一基地，投资近20亿，建筑面积50多万平方米，全日制学生2万人，社会培训每年4万人，青少年职业体验和感知教育、未成年人思想道德教育、终身学习人次每年100万。2012年全面启动，“十二五”期间核心区四校一基地全面建成。
　　四、殷村职教园目标定位：按照“园区村联动，学游居结合，政校企共建”模式、“资源集约化、标准现代化、办学国际化、服务社会化”理念，建成以城乡建设、文化艺术、交通运输和社会管理等现代服务类专业为主体的、中等和高等职业教育衔接的高素质技能型人才培养培训基地、职业教育研究和成果转化中心、青少年职业体验和感知教育、未成年人思想道德建设和国民终身学习基地；立足苏南、辐射全国、面向世界，争创具有地域特色、国际水准的“创新型、人文型、智慧型、低碳型”的国家级职业教育改革试验区，打造职业教育新典范，服务经济社会新发展。
　　五、殷村职教园建设发展思路：一是统一规划，实现资源集约化。按“统一规划、合建共享、集群分布、集约发展”原则，整体设计职教园、旅游区和新农村建设项目，在较少的土地资源上，实现有效投入，节约资源，取得集聚效应。
　　二是课程整合，实现课程共享化。按照“园区统筹、分类管理、课程共建、资源共享、学分互认”的方式实施课程整合，实现课程共建互选、教学设施开放共用、师资共同发展和学生共同培养。
　　三是优化专业，服务产业转型升级。围绕创新型经济、服务型经济，顺应以现代服务业为主的产业结构发展趋势，不断优化专业结构，提高专业产业吻合度，调整、优化、新增一批专业，坚持发展城乡建设、交通运输、文化艺术、社会管理等现代服务类专业，服务产业转型升级。现代服务类专业占比超过70%。
　　四是园企一体，创新人才培养模式。依托园区，适时牵头组建以江苏（常州）城乡建设教育集团、江苏（常州）文化艺术教育集团和江苏（常州）交通运输教育集团为核心的殷村职教园职业教育联盟，探索合作办学、合作育人、合作发展的园企一体办学新机制，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。
　　五是立体构建，促进职业教育终身化。园区四所学校共融共通，打破行业、学制界限，积极试点“3+2”、五年一贯制、应用型本科大学办学，集聚不同行业、学制优势及特色，创建共同培养学生的一体化办学机制和体制；并把园区建设成为企业行业集团、农村转移劳动力、退伍军人、高校毕业生、新成长劳动力培训基地，青少年职业体验和感知教育、未成年人思想道德建设基地和常州开放大学城西分校，融入常州终身教育网络平台，为国民终身学习提供支撑。
　　六是荟萃人文，促进文化繁荣发展。新建或复建建筑文化发展馆、汽车文化发展馆、室外农耕文化发展馆、苏东坡旧居、刘海粟宗祠、恽氏庭院、非物质文化艺术馆、职业教育发展博览馆，打造“印象殷村”文化品牌，以4A级旅游景区标准打造“水墨江南、汉风吴韵”、“传统与现代交融”的文化园区，促进文化繁荣发展，传播社会主义核心价值观。
　　七是国际水准，扩大教育开放。部分专业人才培养方案引入国际标准，教学内容紧跟先进技术前沿，教学团队适应国际化人才培养要求，形式多样开展学生跨文化交流，不断拓展跨境校际合作领域，把培养具有国际视野、熟悉国际规则、掌握国际技术标准、能够参与国际竞争作为高素质技能型人才培养的重要目标，积极规划具有地域特色、国际水准的园区建设发展之路。
　　八是技术引领，打造绿色智谷。按照国家绿色建筑星级标准，大量应用节水、节能、新材料、光电等新技术，采用中水回用系统、地源热泵系统、双热源热泵系统等，建设绿色建筑。以绿色建筑为基础，扩展到绿色社区、绿色基础设施、绿色产业，最终达到园区与人、园区与环境、园区与经济和谐发展的低碳式绿色园区。
　　以信息化带动教育现代化，打造智慧园区。采用物联网、云计算、无线技术、虚拟化技术等先进和主流的技术，完善信息化基础建设；建立电子政务、教育管理、教学服务、后勤保障等四大信息服务体系；探索使用“电子书包”，构建良好的信息环境；推动电子学分互认，建成“随时随地随需”的园区终身教育网上平台。
　　殷村职教园有志于成为中国构建现代职业教育体系的实验田，职业教育促进社会主义新农村建设的示范区，服务产业转型升级的助推器，节约资源、环境友好、转变发展方式的先行者，文化大发展大繁荣的促进者，社会主义核心价值观的传播者，教育信息化、智慧化的实践者，教育改革开放的排头兵。不远的将来，一个人地关系和谐、青春活力永驻、兼具城乡优点、“田园式”新型职教园，将屹立在长江下游金三角的中心。
　　各位来宾、新闻界的各位朋友，殷村职教园建设已经拉开帷幕，热情好客的殷村人民和园区建设者们欢迎大家前往参观指导、采访报道，共同领略、见证殷村职教园的建设和发展。
　　最后，祝愿各位来宾、新闻界的各位朋友身体健康、工作顺利！谢谢大家！
　　【卢晓光】：刚才王局长介绍了殷村职教园的有关情况，现在请记者朋友提问。

中国商报记者现场提问

　　【中国商报记者】：你好，我是中国商报记者，我想请问王局长，到目前为止殷村职业教育园前期的准备情况如何？
　　【王定新】：根据2011年6月20日市长办公会议精神，殷村职教园前期准备工作稳步有序推进。市政府成立了常州市殷村职业教育园建设管理委员会，管委会主任由市教育局局长丁伟明同志担任；园区建设时序形象进度表已经形成，园区2012年全面启动，核心区四校一基地拟于2013年8月份正式启用，“十二五”期间全面建成；园区概念性城市设计方案、基础设施外围衔接概念性设计方案已经区、市政府两次评审，于2011年12月8日原则通过；建设高职校总体规划、单体设计已经完成，单体施工招标陆续展开，动工在即；警察培训学校已进入总平设计阶段；交通技师学院和未成年人教育基地各项工作在加快推进之中。总体看，在市区两级政府的重视下，在地方和建设单位的共同努力下，在管委会的统筹管理下，准备工作按计划进行。谢谢！

江南时报记者

　　【江南时报记者】：你好，我是江南时报记者，我想请问丁局长殷村职教园的规划情况如何？

丁伟明    市教育局局长

　　【丁伟明】：殷村职教园规划由东南大学建筑学院院长王建国教授领衔的设计团队承担，完成了殷村职教园概念性城市设计方案和殷村职教园基础设施外围衔接概念性设计方案，已经区、市政府两次评审，于2011年12月8日原则通过。整个方案按照开放、多元、融合的理念进行设计。我们也希望通过这样一个理念使得未来的殷村职教园不仅仅是一个学习的地方，还是一个产业孵化的基地，推进社会主义新农村建设的重要手段，又是市民休闲旅游的地方，同时对常州青少年来讲还是一个综合实践基地。在规划设计过程中我们强调了几个理念：一是“整合”，对于入驻的学校强调了是一个有自己特色，又强调一体化的职教园，“四校一基地”，是5个不同行业的单位，我们在做一个“数学题”，这5个“1”相加，如果等于5，那就失去了整合资源建设职教园区的意义；我们要追求等于1，强调整体性和融合，形成资源共享，强调各自特色在整体中形成新的发展模式。所以建设设计过程中不是按照五个学校在建，而是按照一个整体在推进。二是“节约”，同时我们用了一个“剑桥城”的概念，我们也在思考国外学校建设的理念，我们怎样能更少地节约土地而很好地凝聚力量，在设计、建设、管理过程中，处处体现出环保和节约的要素，每个学校以建专业为重点，整个园区强调生态，尽可能把土地成为共享资源，和农业、产业和青少年教育结合起来。三是“开放”，我们讲“四校一基地”，其实现在应该是“五校一基地”，中国篮球运动员培养基地也希望落户在园区，这样可以充分利用这个区域的体育运动资源，提高资源使用价值，同时我们还在积极与其他一些部门单位进行洽谈，这也体现了“1”的开放性，使这个职教园区更现代、更开放、更国际。总的来说这个园区是一个多元开放的综合体，强调了宜学、宜居、宜游。四是“综合”，从常州区域分布看，园区地处常州西南区域，对于拉动这个区域经济发展，提升这个地区社会主义新农村建设的能力有非常大的拉动作用。建设以职教为特色，以社会主义新农村建设为重点，以带动经济社会人文协调发展，在规划过程中我们也体现了这个方面的价值。
　　人才培养的定位来说，强调个体素质品质的提升，强调的是创新能力的培养，专业特别强调标准和国际职业教育对接，很好地提升职业教育水平；同时强调专业建设的信息化水平，通过网络和现代信息技术提升职业教育水平。教育部也希望这个园区能成为中国中职教育的一个典范。所以我们也从内涵发展、人才培养模式创新、学科建设、专业发展进行整体架构，从而形成这个职教园区新的特色，为常州经济转型、产业结构提升提供人力支持，也为中国的职业教育发展提供好的案例。

扬子晚报记者现场提问

　　【扬子晚报记者】：我是扬子晚报记者，我想请问胡局，殷村职教园的特色和亮点在哪里？

　　【胡  鹏】：如果讲园区的特色和亮点，我们归纳了一下，我个归纳是在现阶段在规划过程中思考的特色和亮点，随着实践的不断发展，随着园区建成、运营若干年之后，它的特色和亮点还会呈现出与时俱进的特征。特色是：“园区村联动，学游居结合，政校企共建”。职教园与旅游区、新农村相结合，特别是以职业教育促进社会主义新农村建设。正在规划建设中的殷村职教园，不仅仅是建设江苏省职教创新发展实验区的重要措施，是优化全市职教布局，服务经济社会发展的重要举措，也是武进区以邹区镇殷村为核心，把建设新农村、发展文化教育、开发生态旅游资源融合起来，推进城乡一体化建设的全新探索。
　　亮点在于“四化、四型”：“资源集约化、标准现代化、办学国际化、服务社会化”和“创新型、人文型、智慧型、低碳型”。以较少的资源投入，现代化的建设要求，国际化的视野，实现社会效益的最大化；创新职业教育发展方式，促进文化事业产业的繁荣发展，融入智慧城市建设，实现园区与人、经济、社会、环境的友好相处。

江苏工人报记者现场提问

　　【江苏工人报记者】：我想请问黄校长，请您介绍一下江苏建设高职校易地殷村重建新校区的背景、目标和特色。

黄志良    常州建设高等职业技术学校校长

　　【黄志良】：易地重建新校区是我校办学适应我省住房和城乡建设事业蓬勃发展的客观需要。江苏是全国的建筑大省，2011年全省建筑业总产值突破1.5万亿元大关，占全国的12.8%，连续第五年成为全国建筑业生产规模最大的省份。但是截至“十一五”末，全省住房城乡建设系统从业人员有650余万人（含本省建筑业施工企业在省内外施工使用的外省劳务人员150 万人），其中高高技能人才占从业人员比例仅为2.92%；工人（农民工）约占从业人员81.17%，行业高技能人才匮乏。
　　同时，未来五年，随着我省工业化、城市化、信息化、国际化进程加快推进，省住房城乡建设行业面临推进节约型城乡建设，建筑传统产业转型升级，城乡一体化统筹发展，低碳、生态、节能减排技术在建设系统大规模推广应用，实现从建筑大省向建筑强省加快迈进等一系列重大挑战和机遇，对高技能人才的培养和需求尤为迫切。
　　我校作为省住房和城乡建设厅唯一的直属职业院校，现有在校学生近7000名，2011年为行业提供继续教育培训超20000人次，承担着为行业培养高技能人才的主力军作用。但是学校目前在钟楼区的老校区占地面积只有192亩，建筑面积不到8万平方米，教学、生活用房十分紧张，对学校办学规模的扩大和办学层次的提升形成了瓶颈制约，不能适应行业快速发展对学校高技能应用型人才培养的需求。
　　市委市政府高度重视职业教育的发展，进入新世纪以来，出台了一系列促进和加快职业教育发展的方针政策，姚晓东市长在今年市政府工作报告明确提出要“加快职业教育改革步伐，全面启动殷村职业教育园区建设，促进省教育改革创新发展实验区工作取得成效”。面对这样宝贵的战略发展机遇期，我们把建设新校区作为学校加强职业教育基础能力建设，推进教育教学现代化，促进学校内涵建设，提高人才培养质量的重要契机。
　　未来5-10年，我们将以建设国内一流示范性行业职业院校作为奋斗目标，努力做好五件事：一是紧紧围绕服务住房和城乡建设行业以及地方经济社会事业发展需求，紧跟行业技术发展，开发新兴专业，加强品牌、特色专业建设；二是深入开展职教课程改革，大力推进精品课程开发建设，提高课堂教学效果，进一步增强学生的专业实践动手能力；三是坚持全面育人、全程育人、全员育人，开展学生职业生涯规划教育，引领学生既要成才更要成人；四是组建江苏建设职业教育集团，扩大和深化与行业大企业、名企业的校企合作；五是进一步加强师资队伍建设，充实师资数量，优化师资队伍学历、职称结构，加快培育一批省内外知名的职教名师。
　　江苏建设高职校新校区总占地面积800亩，总建筑面积约30万平方米，概算总投资约8.29亿元。其特点主要有三个方面：一是新校区建筑规划设计采用“水墨江南、汉风吴韵”现代中式风格，具有鲜明的地域特征，摒弃了一些学校“火柴盒”式、与一般城市建筑风格趋同的建筑风格；二是作为一所行业学校，新校区规划设计运用了10余项生态、低碳的绿色建筑设计技术和10余项建筑节能技术系统，是目前国内在建的规模最大的“绿色低碳校园”；三是新校区教学用房充分考虑了现代职业教育的特点，不仅建有3万多平方米的公共实训教学区，而且所有系部均采用大空间的“理论与实践教学一体化”教室，教室内将全部安装多媒体、信息化的教学设备，可以开展数字仿真实训和远程视频教学，为提高人才培养质量提供了强有力的保障。
　　【卢晓光】：今天的记者提问环节就进行到这里，如果哪位记者还有其他关心关注的问题，会后可以与教育部门进行单独的沟通和联系，进一步地采访。再次感谢记者朋友对常州各项事业的关心和支持！今天的新闻发布会到此结束。

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