“新优质学校”创建是常州市教育“十三五”发展规划的重点项目，2018年，常州市14所学校通过了“新优质”学校的现场评估。2019年3月起，这14所学校又分别进行了“风采展示”，产生了广泛的影响。5月28日，在常州市教育局基教处主持下，14所“新优质学校”代表，齐聚常州市虹景小学，召开座谈会。常州市教育局基教处负责人、教科院相关负责人参加本次会议。

14所学校代表围绕“展示概况”、“收获与感受”、“未来建议”三个关键词，分别对刚刚结束的“风采展示”活动进行了交流与反思。

数校联动，天宁、金坛打造区域高品质展示

来自天宁的常州市第二实验小学、解放路小学和虹景小学，建立“三国演义”工作群，精心策划，以“追梦教育，美在天宁”为主题，各美其美、美美与共，共同演绎了天宁教育的精彩，三所学校各有收获。

金坛区朝阳小学、河滨小学和金坛三中的三位校长，表示他们三所学校是“三姐弟结盟”， “寻找学校的发展创新点，让师生、家长有更多的获得感，让每一所学校都找到自己的增值点，让优质教育推动学校向更深远的地方发展”的风采展示总思路，让活动有向筹备、聚焦展示，并寻找到学校更“合适”的发展方向。

两座“花园”，共绽教育芬芳

花园中学和花园小学围绕“新优质，零距离”这一主题，以“家门口的学校很精彩”为理念，以无缝对接、高品质融合为活动展开路径，把展示活动办成“小学与初中零距离”、“学校与社区零距离”的平台，展示了“家门口学校”的精彩。

点节与节点整合，拓展风采展示过程

西新桥小学把风采展示和五十年校庆整合开展，通过梳理校史，寻找成为‘新优质’学校的基因；并以特色发展、课程建设为根基，开启寻根之旅，推进西新桥小学高品质发展。

新优质，“不止于城市”

溧阳市南渡小学是一所乡村小学，学校立足乡村小学的特点，展示了自己的独特风采。他们表示将以高品质项目为依托，全面提升办学品质，立志成为常州市乡村小学的名片。

百花绽放，各显优质

礼河实验学校是此次“新优质学校”中唯一一所九年一贯制学校，“礼河文化”贯穿风采展示活动的始终，展现了学校的发展特色。“校园足球”及“田园课程”成为展示当天的一道风景线。

“幸福园里百草生长”，百草园小学基于校名资源，追溯十年发展路径。“成语文化首发仪式”等活动成为风采展示的亮点。

“人人都是展示者，个个都有精彩展示”，溧阳市文化小学坚持让每一位师生都成为校园的主人，活动当天，学校自由课程等成果得到了充分的展示。

“教育是需要想象的，教育也是需要创造的”，湖塘桥第二实验小学以“三大活动”试图解决三大关系：儿童的全面与个性的关系，滋养与发展的关系，当下与未来的关系，赋予风采展示深刻的教育思考。

十四所学校的发言让座谈会上涌现着思想生长的活力。最后基教处负责人对座谈会进行了总结。他点评了此次风采展示各个区域的特色与创意，并用 “创造”、“使命”、“共生”等关键词表达了自己的感想。他强调“风采展示”的价值和意义在于开放学校，指出学校只有打开，才能更好地拥抱世界，并借此契机，希望校长们抓紧办学思想的整理与提炼。最后，他对后期即将展开的高品质项目的申报及研究，进行了工作部署。

“新优质学校”是一个不断优质化的过程。创只是开始，建却是永远,“新优质”，我们永远在路上。此次座谈会只是一次驻足回眸，未来的发展还需要不断去创造与实践。

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