1月20日，市教育局召开常州市社会办学分等定级评估系列座谈会，开展新一轮社会办学等级评估意见征询，来自相关辖市（区）教育行政部门代表、校外培训机构代表和社会办学咨询专家代表参加了座谈会。

会议从行政管理、社会服务、科学评价、品牌建设、激励机制等方面，对在全市开展新一轮社会办学分等定级评估的必要性、可行性以及操作办法进行了相关论证，对完善《常州市非学历教育机构分等定级评估指标体系（试行）》提出修改意见和建议，同时对开展非学历教育机构的等级评估及管理模式进行了深入的研讨。

下一步，市教育局将对《常州市非学历教育机构分等定级评估指标体系（试行）》文本进行修订完善，出台新一轮社会办学等级评估意见，并将其作为教育行政部门加强对非学历教育机构长效管理的重要手段，推动常州市非学历教育机构健康、有序和可持续发展。

据了解，2008年10月，市教育局在全省首次推出社会办学机构办学水平分等定级评估，会同劳动保障、民政、工商、物价、财政、税务等行政部门，选聘社会办学咨询专家委员会成员组成评估专家组，根据《常州市非学历教育机构办学水平分等定级评估指标体系（试行）》，对标打分，将教育机构确定为A、B、C、D四个等级，并进行相应的奖惩，以此来进一步规范我市教育培训机构的办学行为，提高其整体办学水平，同时逐步培植一批办学实力强、教育质量高、社会信誉好乃至在全省都有一定影响的优质品牌教育机构，提升我市社会办学档次和管理水平。

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