就是要从社会经济文化发展的大背景、城市发展的大格局、全国教育改革的大环境中，思考教育、部署教育、创新教育。我们将积极调整教育布局、优化教育结构，把提高教育主动服务城市发展的能力作为教育发展的重要内容，同时结合校安工程、结合江苏省学校现代化建设标准、结合数字化学校建设、结合义务教育阶段试行小班化等实际提高学校建设和装备标准，实施一批重点改造工程，并努力为社会提供更为丰富可供选择的优质教育资源。在区域整体推进方面，我们将突出重点，形成特色。武进区作为常州经济的强区，要努力成为教育改革的实验区、教育创新的示范区，敢于创新、勇于实践，全面提高教育质量，提升教育品质；其他区域要以推进义务教育优质均衡发展为重点，以学前教育为突破口，以深化课程改革、全面提高教育质量为核心，创新思路，突破难点，提高区域教育发展水平。 

　　学校是教育发展的主体，是教育改革的核心，每一所学校要积极思考在规划纲要引领下如何实现自我更新，主动发展，认真做好学校主动发展总结性评估工作，组织新一轮学校主动发展规划的研制和评审，学校主动发展是学校发展的一种方式，一种载体，通过规划和有设计的行动实现学校的价值追求，新一轮学校主动发展要立足于发展重点，要突破发展难点，要防止面面俱到，平均用力。

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