4月17日—22日，由《现代特殊教育》杂志高教版主编李泽慧教授、淮安市教育局初教处冯进处长、南通市教科院教研员陈青云主任组成的省教育厅专家视导组，对常州市特殊教育发展情况进行调研指导。市教育局基教处负责人、各辖市区教育局分管领导、各级特教指导中心负责人、常州市随班就读工作试点校负责人陪同参加了本次调研。

基教处负责人向省专家组就落实省二期提升计划和加快融合教育资源中心建设工作作了全面汇报，常州市特教指导中心、天宁区及武进区特教指导中心分别就2018年省特教发展工程项目“区域特殊教育资源建设”、“送教上门”、“个别化教育”项目的开展情况和特色做法，作了专项汇报。专家组还分别前往溧阳、武进、钟楼、天宁等辖市区，现场查看永和小学、溧阳新区幼儿园、中吴实验学校、光华学校、博爱小学、宝龙幼儿园、武进特教学校、李公朴小学等八所学校（幼儿园），就随班就读、个案研究、送教上门等查看了相关台账资料，与相关教师进行面对面访谈，并随机抽取各辖市区11名送教上门对象，对其家长进行电话访谈。

调研活动全面展示了常州市特殊教育一年来的良好势态。调研组组长李泽慧教授充分肯定了常州市特殊教育工作的发展，她认为常州特殊教育“政府推动有举措，财政投入有保障，主动发展有创新，项目建设有成效”。市、区两级领导对特殊教育高度重视，投入的资金、编制完成率高，重视资源积累，项目成果能及时转化。与此同时，李教授提出，常州一直都是特殊教育的高地，可以在制度建设、理念提升、均衡发展、全面覆盖等方面进一步作出大胆的尝试与探索，做好随班就读学生的评估与个别化教育，为常州特殊学生谋得更大福利，为常州特殊教育谋得更大发展。

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