为解读教育部颁发的《中小学图书馆（室）章程》，让中小学生的阅读活动真正落地，让图书馆发挥馆藏作用的同时，进一步推动中小学生阅读活动，全面提升中小学生阅读素养，12月18日，常州市举行2018年中小学阅读教学活动。市教育局直属学校的分管校长以及新北区各学校的分管校长齐聚新北区三井实验小学的报告厅。教育部基础教育司信息与装备处处长张权、教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长张珊珊、教育部基础教育课程教材发展中心《基础教育课程》刘辰宇副主编、常州市教育局副局长纪忠出席活动。

为提升学生的阅读素养，丰厚学生的精神世界，常州市中小学积极创建书香校园，组织开展形式多样的阅读活动。在常州市教科院的推荐下，常州市三井实验小学的徐燕娟校长和江苏省奔牛高级中学郑玉娣老师进行了内涵丰富、各具特色的学校阅读活动展示交流。

图书馆是学校教育教学和教育科研研究的重要场所，是学校文化建设的重要载体，是促进学生全面发展和推动教师专业成长的重要平台，对此，基础教育司装备与信息处处长张权做了详细的专题报告。

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