10月23日下午，2019年常州市初中课程基地建设暨前瞻性教学改革实验项目现场观摩研讨会在滨江中学举行。常州市教育局基教处负责人、市教科院负责人、新北区教育局副局长、春江镇副镇长马琴、各辖市区教育局负责同志、各校分管校长或项目负责人参加了本次会议。

下午一点半，活动正式开始。在“课堂观摩”环节中，滨江中学教师开设了多节趣味纷呈的观摩课，与会领导、专家和教学同仁们分别深入课堂进行观课评课。在“经验分享”环节，首先由马琴副镇长代表滨开区党工委、春江镇人民政府致欢迎辞，对近年来滨开区教育的发展作了扼要介绍，还表示将继续着眼“建设老百姓家门口的好学校”，大力支持区域内学校的发展。

接着，四所学校项目负责人依次发言，分享学校课程基地建设的心得体会。滨江中学从基地建设、基地效能、未来思考等层面阐述了对主动探究式课程基地建设的思考，强调将突出学生视野的拓宽、综合素养的提升。北郊初中介绍了“用中学”语文实践示范基地的运作情况，提出将继续请专家为项目建设做好理论指导，形成可复制、推广的项目建设经验。湖塘实验初中强调将紧紧围绕核心理念来建设初中数学课程基地，即用数学眼光观察世界，用数学语言表达世界。金坛二中表明将打造课程建设示范、教师发展示范、课程资源开发等中心，从而在区域内实现学科教育的辐射、示范、引领。

市教科院负责人从课程的角度作专业引领，肯定和分析了课程基地建设及前瞻性教学改革实验项目的意义：第一，后顾无忧，前瞻有序；第二，素质当先，课程拥护；第三，实践创新，因地制宜；第四，智慧众筹，资源开发。他特别建议：各校要充分发掘周边资源，促成国家课程的校本化；要根据群众需求来加快教育改革，也要思考并改善教育的“小气候”，进而潜移默化地净化社会风气。

总结环节，市教育局基教处负责人对活动给予了高度评价，指出本次活动可谓“领导重视好、现场展示好、经验介绍好、专家点评好”。他从课程基地的目标、布局、管理、绩效考评等方面介绍了未来的发展规划，并提出了细致的要求。他还介绍了更高的学校价值观，期待大家对教育有热爱、有格局、有情怀、有活力，希望大家坚信：现在的教育质量将在很大程度上决定这个城市未来的文明程度。

此次研讨将鼓舞各项目学校为建设百姓家门口的好学校而齐心协力，继续前行，也必将助推全市初中课程基地建设翻开新的一页，书写新的辉煌。

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