为深入贯彻落实立德树人的教育宗旨，积极探索“三全育人”的有效机制，提升中小学班主任教师的育人专业水平，增强班主任同行之间的交流与分享，发现并推出班级文化建设的创新经验和优秀案例。12月6日—8日，“2019年班级特色文化建设”论坛暨江苏省教育学会班主任专业委员会第11届年会在常州举办，来自江苏、北京、青岛、台湾等地的领导、专家和班主任共500人参与了此次盛会。

常州市教育局副局长常仁飞致欢迎辞，介绍常州市班主任队伍建设情况，指出通过“名班主任”项目的培育和建设，常州市学校德育工作获得了有效提升，强调常州教育将全面落实立德树人根本任务，努力拓宽德育工作的渠道和方法，更好地促进学生的发展。

会上，来自常州各中小学的六位优秀班主任代表，给与会代表呈现了六堂各具特色、内涵丰富的班会课。江苏省班主任专委会理事长、南京师范大学班主任研究中心主任齐学红教授，北京教育科学研究院研究员耿申，国立台东大学教育系主任、教授何俊青，华东师范大学教授李家成，常州市第二实验小学校长叶伟锋等专家开设了讲座进行专家引领。小学、初中、高中职三个分论坛百家争鸣，与会代表们收获颇丰。最后，与会代表们参与了常州市第二实验小学教室文化建设现场会。

带着思考，聚焦班级文化建设，此次与会的所有学校、教师代表必将会在班主任研究道路上走得更实，行得更远！

扫一扫在手机打开当前页