为积极推进有关公办学校与新市民学校的结对帮扶，建立教育共同体，帮助新市民学校规范常规管理，提高办学水平，确保外来人员子女更好地接受义务教育，3月20日起，武进区正式开始实行《关于进一步加强新市民学校管理的实施意见》，为让群众更好地了解武进区新市民学校管理政策，现将有关政策解读如下：
　　《意见》就武进区进一步加强新市民学校管理的指导思想、工作目标、具体要求、考核奖惩等方面提出了指导性意见，并要求各单位、各学校提高认识，完善组织协调机制，促进武进区新市民学校提高教育质量和办学水平，切实保障外来人员子女接受教育的权利。
　　一、《意见》的指导思想是什么？
　　坚持政府主导，完善组织协调机制，保障外来人员子女接受教育的权利，促进武进区新市民学校提高教育质量和办学水平，进一步推进武进区教育公平、均衡、优质发展。
　　二、《意见》的工作目标是什么？
　　积极推进有关公办学校与新市民学校的结对帮扶，建立教育共同体，帮助新市民学校规范常规管理，提高办学水平。新市民学校要进一步端正办学思想，切实规范办学行为，全面实施素质教育，在区政府组织的办学水平考核评估中达到良好以上等级。
　　三、《意见》对加强新市民学校管理提出了哪些要求？
　　《意见》对加强新市民学校管理提出了六方面的要求：一是执行招生政策，合理利用资源。各新市民学校要按照各镇（开发区、街道）划定的施教区以及区教育局设定的招生条件、下达的招生计划进行招生，最高班容量控制在52人以内，并严格执行学籍管理的有关规定。 二是遵守收费规定，严格财务管理。新市民小学实行自收自支，独立核算。三是提高教师待遇，加强队伍建设。各新市民学校要根据教学需求配备各学科任课教师，任课教师要具有教师资格，学历达到规定要求。要组织教师参加各级各类培训，提高师德素养和业务水平。四是加强教育管理，提高教育质量。区教育局要按照规定向新市民学校选派优秀教师支教支管，至少确保副校长1名（负责招生、教育教学管理），主要学科骨干教师2名。五是加强后勤管理，强化安全保障。六是保障经费投入，改善办学条件。各新市民学校每年应将净收益的25%用于学校的建设、维护，教学设备的添置、更新以及教师待遇的提高，办学条件符合《常州市民办农民工子弟学校办学基本条件》的有关要求。
　　四、《意见》是否明确了考核奖惩机制？
　　《意见》加强了对各镇（开发区、街道）工作、公办学校和新市民学校办学水平的考核。区政府成立由区教育、财政、物价、公安、人社、安监、卫生、交通和工商等部门组成的考核组，每年组织对各镇（开发区、街道）外来人员子女就学工作、新市民学校办学水平的考核评估。
　　五、对新市民学校办学水平考核的内容主要有哪些？
　　各新市民学校办学水平考核的内容主要为招生、收费、师资建设、教育质量等六个方面。考核采用定量与定性相结合的办法，考核分在90分及以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。对考核达“优秀”等级的学校给予奖励，对考核等第达不到“良好”的学校，由区教育局进行通报批评，责令整改，并视情况调整缩小施教区域。对连续两年考核等第为“不合格”的学校，依法取消其办学资格。

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