2月25日，常州市社区教育和老年教育工作协调会在常州老年大学召开。市教育局终身教育与民办教育处、市社会教育服务指导中心、市老年教育发展中心有关负责同志参加会议。

会上，市社会教育服务指导中心、市老年教育发展中心有关负责同志分别就2022年社区教育和老年教育的工作思路和推进举措进行了汇报交流。市老年教育发展中心将2022年定为“发展中心建设年”，通过探索老年教育集团化办学途径，做强常州老年大学“主校区”并带动多个城乡校区和办学点建设等举措，进一步明确“发展中心”的功能定位，不断提升“发展中心”统筹规划和服务引领作用。市老年教育发展中心还将研制《常州市老年教育机构建设标准及评估办法》，进一步规范各级各类老年教育机构办学行，提升办学水平。市社会教育服务指导中心将继续通过制度建设、师资培育、资源开发、项目创建、信息化建设等举措，深入打造社区教育品牌项目，推进全民终身学习。

市教育局终身教育与民办教育处处长丁皓对2022年社区教育和老年教育工作提出要求。他指出，市社会教育服务指导中心和老年教育发展中心要明晰工作职能，充分发挥在社区教育和老年教育方面的统筹协调作用，协力推进常州终身教育发展。老年教育要加强干部教师队伍建设，完善社会教育师资库，按照即将出台的《常州市老年教育“十四五”规划》，研究拟定《常州市老年教育机构建设标准及评估办法》，落实“常有颐养”（老年教育）工程，切实推进老年教育创新发展；社区教育要深化项目建设，优化课程建设，强化队伍建设，落实落细“送教进社区”系列活动，不断提升社区居民对“教育惠民”的获得感和幸福指数。

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