问题的提出：

寿虹代表提出，目前常州正在积极开展儿童友好城市建设工作，推进《常州市儿童友好城市建设促进条例》立法。儿童心理健康作为儿童友好的一个重要内容，需要加强学校与家庭的联系与合作，更好地整合社会资源。

建议：

一是加大投入，在儿童友好社区建设中提升儿童心理健康服务能力。充分考虑儿童心理健康教育需求，设置适合开展儿童心理健康教育活动的场景及设施，吸引家长陪伴孩子共同参与。

二是搭建平台，打破传统儿童心理健康教育家校合作的困境。将儿童友好社区作为家校合作媒介，充分发挥其距离、场地、时间和人员等优势，丰富心理健康教育的内容和形式，提高家庭参与度，实现家校社三方良性互动。

三是整合资源，实现儿童心理健康教育的个性化精准服务。社区可通过项目购买、人才引进等形式，整合社会专业力量。鼓励社区创建儿童心理健康评估机制，为儿童提供针对性的辅导、服务。

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