11月14日，江苏省对口援疆克州前方指挥部干部人才组副组长沈本领同志带着对援疆教师的深切关怀，来到乌恰县实验小学，亲切慰问了江苏常州支教团队的老师。

常州支教团队从教育教学工作、团队生活保障、需要的支持和帮助三方面向沈本领副组长汇报了情况。沈本领充分肯定了常州支教团队近三个月的工作，他表示常州支教团队工作起步良好，展示了常州教师乃至江苏教师的优秀形象，希望全体援疆教师要一如既往地做好援疆支教工作，以优异的成绩向家乡汇报。会上，他对全体援疆教师提出了八点要求：一是要提高站位，勇于担当。每位援疆老师要从精神和价值层面明确为什么来援疆？来援疆做些什么？援疆后留下什么？二是要尽快融入，主动服务。整个团队要以来乌恰支教为契机，坚持高起点规划、高标准实施、高效能管理，促进融合发展，全面提升乌恰语文教育教学质量效益和水平，力争成为克州地区语文教育援疆的标杆。三是要发挥优势，建构特色。全体老师要充分发挥自身和后方学校的优势，构建来乌恰支教国语的特色，推进乌恰实验小学可持续发展。四是要立足本校，辐射本州。援疆工作要在立足本校的基础上，把优秀的实施方案向乌恰全县直至整个克州地区推广。五是要前后协作，放大效应。每个援疆老师背后都有一个优质的学校，要通过团队每个人的努力，充分调动内地的优秀教育资源，用请过来，走过去的方式，促进两地教育的交流与合作，放大援疆支教的效应。六是要相互学习，自觉发展。整个团队的老师要自觉主动地学习，在支教期间坚持教育类书籍的高效阅读，大家相互学习和交流，不断提升整个团队的战斗力。七是要注重宣传，营造氛围。援疆团队要加大报刊、电视、等传统方式的宣传力度，更要加大利用网络等新兴媒体进行宣传，营造出良好的支教氛围。增加支教工作的透明度，增强社会对援疆支教工作的知晓率，提高社会对支教工作的关注度。八是要加强管理，平安支教。每个支教老师背后都有一个家庭，每位老师的平安是领导和家人最关注的事，在安全意识上大家一刻也不能放松，团队管理层要加强安全管理，落实有效的安全措施，每位老师也要服从管理，高高兴兴来支教，平平安安回家乡。

沈本领副组长对常州支教团队的慰问，体现了克州前指对援疆老师的关爱。全体援疆老师纷纷表示，一定牢记嘱托，立足本职，安心、认真地支教，不辜负领导的期望，以优异的支教成绩向江苏人民交上满意的答卷。

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