今年，中共中央、国务院出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程。常州市各级各类学校率先探索，通过开辟学校农场、有序融合课程等，让劳动教育教学在生活实践中不断延伸。
　　6月16日上午，常州市西新桥实验小学的同学们跟着园丁伯伯学翻土，这已经成为了大家的必修课。全校36个班级以班为单位，将精心培育的花卉进行展出，既美化环境，又让同学们体验到种植的乐趣。
　　更令孩子们激动的是，学校精心打造的“幸福农场”劳动实践基地正式开园。在属于自己的“一亩三分地”里，同学们饶有兴致地吟起了诗。
　　与语文课结合，更好理解诗文内容，与数学课结合，计算株距行距、占地面积等基本概念......在让孩子出力出汗的基础上，学校整体策划与劳动相结合的课程体系，让孩子在真实的场景里解决问题。
　　2019年，常州在省内率先以政府名义出台《常州市关于加强中小学劳动实践教育的实施意见》，目前，劳动教育“百千万工程”正在全市范围展开：计划至2022年，全市创建100所示范学校，评选1000名优秀导师，表彰10000名劳动实践优秀学生。依托江南城市地域资源优势，研发生态农业体验、智能制造体验、地方文化传承、未来职业探索四大劳动教育课程群，形成100门劳动教育精品课程，85%以上学校尝试开辟专门区域种植花草树木或农作物，乡村学校学生100%参加“中国农民丰收节”劳动实践课程，引导学生绘制劳动实践岗位图谱，制定劳动实践公约，形成校内“人人有岗位、个个爱劳动”的生动局面。

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