常州天宁区高度重视基础教育信息化建设，自2010年起，率先聚焦信息化课堂转型，开展区域试点全覆盖，积累信息化学习经验，2013年被江苏省教育厅全省推广。历经十多年的探索研究，区域基础教育信息化发展取得显著成效。
一、学校全覆盖。目前全区100%中小学开展互联网环境下的课堂教学实践。五年来全域范围实现网络校校通、班班通、人人通，每校网络出口带宽1000M以上，有效促进教育资源建设良性发展。区域内所有中小学100%通过省智慧校园评审，3所学校获评省智慧校园示范校。
二、研究常态化。“十三五”以来，天宁区积极参与省级教育信息化项目研究，江苏省教育教学规划重点课题《江苏推进教育信息化的模式研究》将天宁区列为“江苏教育信息化模式研究唯一的区域样本”。区域项目“互联网+时代课堂教学范式”被确立为省基础教育前瞻性教学改革项目。区属学校信息化在研项目31项，通过项目常态化提升全区教师的研究能力。
三、成果前瞻性。“互联网+交互式探究性课堂教学范式”获国家级基础教育教学成果奖二等奖、江苏省一等奖、常州市特等奖。原教育部基教司朱慕菊副司长评价该项目“将直接对大面积推动互联网+教学变革产生积极的影响，对提高中国基础教育的质量产生积极的影响”。原中央电教馆馆长王珠珠评价项目“取得了全国其他地区可学习可借鉴的一系列具有重要理论和实践指导意义的成果”。近日，天宁区又被省教育厅列入江苏省智慧教育样板区培育区域（全省共30个）公示名单中。
后续，常州天宁区将聚焦“新理念行动”“新基建行动”“新素养行动”“新教学行动”的“四大行动”，持续深入研究智慧教学课堂模型，探索新技术支持下智慧教育的新模式，依据质量标准，以问题解决为目标，建构大任务、大观念或大主题的学科教学模型，将新技术、新理念与教学深度融合，创新实施新课程、发展新范式、推进新教学，实现区域教育高质量发展。
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