暑假开启，如何度过一个有意义的假期？继“寒假21天大挑战”之后，2018年暑期，花园小学家校项目组又针对暑期很多孩子将由爷爷奶奶、外公外婆带的情况，构思了以“老少同乐”为主题的暑期活动。

　　记者了解到，针对此项暑期活动，该校前期在六年级学生中，就“祖辈在家庭中起的作用”“祖孙相处方式”“家庭成员交往关系”等问题设计了调查问卷，根据全校回收到的数据，和老师们共同设计了“带上爷爷奶奶嗨翻暑假”的主题活动。活动共分成三个系列：系列一——“爷爷奶奶带我嗨”。玩爷爷奶奶小时候的老游戏，听爷爷奶奶讲家族过去的故事，制订新家风，学习爷爷奶奶的神技能，向爷爷奶奶学家乡话。系列二——“我带爷爷奶奶嗨”。和爷爷奶奶拍抖音，教爷爷奶奶了解微信、掌上公交、高德地图等手机APP并学会使用，带爷爷奶奶去旅行，教爷爷奶奶说好普通话。系列三——“我们带社区的爷爷奶奶嗨”。成为光荣的花小社区小义工，自主报名、组队、策划，定期为社区孤寡老人、敬老院服务。

　　新学期开学后，学校将对暑期活动表现突出的同学给予特殊的奖励：邀请他们的爷爷奶奶或外公外婆参观校园，参与班级活动，成为班级的一分子。

　　据悉，该校从2017年起，与华师大李家成教授合作，研究家校合作项目，开展暑假生活与期初生活研究。全校班主任老师对各班家长资源进行普查，并以此组织开展了家长进课堂、家长会分享家教经验。师生、家长情感水乳交融，班主任越发享受班级的生活，对所教孩子、所教班级充满了热爱。同时各班以活动为载体，广泛开展家校合作，一批“现象级”班主任和“现象级”班级浮出水面，并将成为花园小学实现更高层次的家校合作坚实的土壤。（常州日报 周琪 图文报道）