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勤交流助力工作室发展 练内功提升班主任能力

发布时间:2021-07-13  来源:文广旅局  浏览次数: 字号:【

近日,受学工处邀请,常州市金月昌名教师工作室领衔人、常州刘国钧高等职业技术学校金月昌老师在常高艺综艺楼圆厅做班主任工作经验交流,内容主要包括名师工作室建设经验交流和班主任基本功竞赛工作指导。杭国金副校长、学工处马岚处长、两系德育领导和全体班主任老师参加了此次交流活动。

常高艺季红霞德育名师工作室团队首先进行了工作室建设情况汇报。季红霞老师从坚持“美文化”、管理之美、学生之美、特色之美四个方面介绍了德育名师工作室的建设理念、工作开展情况和主要成果。随后,金月昌老师对红霞德育名师工作室建设谈了自己的看法,并提出了中肯的建议。他表示,季红霞德育名师工作室有很多亮点,并具有艺术类职校特色。同时他也指出工作室建设中存在的一些不足,主要包括:实践经验积累较多,但德育架构的构建和思想体系建设不足,需在实践中用相应的理论体系对其进行深化;应对班级进行有重点、有特色的打磨,形成示范点,以“点”带面,带动一批优秀的、能看透学生问题的班主任,探索形成特色德育管理模式。

在德育工作室建设经验交流结束后,金月昌老师在综艺楼阶梯教室给全体班主任老师进行了班主任基本功竞赛工作的知识培训。他用精简的语言、丰富的专业知识与在座的班主任们进行了交流。在分享不同的教育故事和班级建设方案的对比中,深入浅出地为大家剖析、讲解如何应对班主任基本功大赛中“班级建设方案”环节和“教育故事演讲”环节,他提出班主任们在进行此环节时让评委能看出你既有解决班级问题的方法也有深沉班级问题的态度,更有以点带面,思考班级整体氛围、根本性问题的能力。详实的培训让在座的班主任们受益匪浅。

最后,杭国金副校长进行了总结。他指出我们班主任们要敢于接触更多的资源来进行班主任管理;同时也要注重自身素质、能力的提升,要有向美生长的意识、行动和投入。

本次活动进一步促进了学校德育名师工作室建设,有利于充分发挥学校骨干教师引领、辐射、示范作用,促进青年教师健康快速成长。同时,此次专题讲座活动也将更好地发挥班主任基本功大赛以赛促建的作用,推动班主任队伍专业化建设,不断提高班主任建班育人能力。(常高艺)

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