1.1

汇贤中学

音乐及准备室（含音乐室1间、器材室1间、形体室、形体更衣室、形体器材室、形体音控室和音乐器材）

学科专业知识窗帘（内容定制/形体室24.6米，音乐室17米、窗高3.5米）

采用吸音丝绒阻燃布艺，根据校方要求进行制作，起到遮光的作用。

1、面料色泽鲜艳，手感丰富，立体感强，悬垂性好、不透光，吊点连接牢固，抗拉强度高，

2、面料材质：丝绒；颜色：枣红色或可根据学校要求调整；含棉布衬里，

3、布料均做浸染式阻燃处理，按照国标达到防火等级：B1级标准，

4、规格：定制（宽m×高m×折比3×数量）

提供国家认可的检测机构出具阻燃金丝绒幕布，依据GB 8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》，检测燃烧性能B1级(窗帘幕布、家具制品装饰用织物)的结果为符合；附产品检测报告为佐证。

436.8

（平方）

4.1汇贤中学

融合教室（含合班教室）

感觉统合发展评估软件系统

▲软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书，提供复印件并加盖原厂公章。

可以对学生的感觉统合发展水平进行全面评估，充分了解他们的发展水平、优势和不足，为学校和机构教学及康复训练提供一个科学的管理平台。系统支持根据评估结果生成智能化训练方案，也可自主制定个性化感觉统合训练计划方案，便于教师对学生开展针对性训练，。

系统档案管理支持创建学生个人档案，可以填写、编辑包括个人基本信息、孕期情况、发育史、疾病史、生活环境、沟通情况及家庭基本情况等内容。支持在档案内查看学生的历次评估记录及相应推荐训练方案、训练方案和训练记录。

感统评估模块提供了儿童感觉统合检测表及感觉发展核对表两套专业的感统评估工具。满足计算机自动化测试，可在完成评估后自动生成几大模块的数据得分，自动进行分析测试并生成详细结果报告及相应图表展示，并可已根据评估结果智能推荐相匹配的感统训练方案。

训练方案支持学生训练方案、学校训练方案、家庭训练方案三类方案共存。学生训练方案可以创建、查看、编辑某一学生的具体感统训练计划和训练方案内容，支持导出训练方案清单及训练方案周计划。用户可随时根据情况从系统预设的方案库中自由选择适合自身的方案，并添加到计划中。系统支持随时启用和停用有效或无效的方案，支持在训练计划中标记完成状态及填写完成情况记录。

学校训练方案提供了包括本体觉、触觉、前庭觉、感知觉综合等多种维度的适合在学校进行的数十种专业感统训练方案，如滑板车游戏、山洞呜呜叫、跳舞的小兔子、滚动大龙球、小袋鼠跳跳跳、青蛙大集合、恐龙王国等。每个训练方案都详细写明了训练方案的编号、训练名称、训练维度、训练器材、是否本校已有、适用儿童对象、训练目标及操作指导，便于教师快速学习适用。

家庭训练方案提供了适用于触觉敏感不足、身体协调不良、多动症、自闭症等不同类型学生的数十种专业感统训练方案，如麻布刷刷、风儿吹吹、大画布、冰袋游戏、海豹顶球、好玩的泥土、快乐高尔夫等。每个训练方案都详细写明了训练方案的编号、训练名称、训练维度、适用儿童对象、训练目标及操作指导，便于家长快速上手实践。

感统器材模块提供了包括适用于感知觉综合、前庭觉、本体觉、平衡感、触觉、视知觉综合等不同类别的数十种专业感统器材，如大龙球、羊角球、跳床、十六合一步道、晃动平衡木、海洋球池、万象组合、彩色大滚筒等。也可根据情况随时新增或编辑感统器材。每个训练器材内都详细标明了器材的图片、编号、名称、训练类别、器材所属、单位、数量、介绍及应用方法，便于用户迅速学习掌握。

系统自带的实用资源包括视频、案例、教案、课件等不同维度的专业感统相关资源数十套，如儿童感觉统合训练实用手册、感觉统合器材操作方法及功能、感觉统合训练对儿童行为问题影响的分析、家居自助感统训练、感统训练的意义等。每个资源都提供了图片、介绍及相应资源查看和下载。系统支持随时根据需求新增上传新的资源及资源类型。

系统还提供了感统相关的教学辅助工具并支持在线查看及下载，如感统教案模板、感统课堂记录表、感统训练每日反馈表、感统训练计划模板、感觉发展核对表等。

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