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第25期关于加强我市中小学学区信息公开的建议

发布日期：2018-05-03 浏览次数：字号：〖大中小〗

　　九三学社常州市委反映：近日，我市“路劲铂隽”楼盘的学区问题成为舆情热点，此前在楼盘销售过程中一直以教科院附中学区作为楼盘重大卖点，而近期公布的教科院附中的学区范围，“路劲铂隽”却不在其中，由此引发购房业主的抗议。目前我市的学区划分虽已基本稳定，但仍有部分楼盘存在学区模糊或有争议的情况。产生此种情况的根源在于中小学学区的信息公布和获取在渠道和形式方面亟待进一步拓宽和改善。
　　目前我市中小学学区信息获知主要存在以下问题：一是学区信息公布渠道不畅。学区信息的公布渠道绝大多数集中于教育局网站和学校内部，市民缺乏有效且清晰的信息通道。二是学区信息内容不够明晰。学区相关政策的宣传以及配套的说明不够清晰，部分学区信息较为简略，往往只到小区层面，对于一个小区内有多种性质的房屋时，并未有效区分。三是教育部门缺乏明确的责任部门和责任人对相关信息进行公开解释。市教育局尽管有明确学区负责的相关部门，但是在具体网络、电话查询中，依然会出现模糊不清的说法，另一方面也存在公开解释缺乏确定性和权威性的情况。四是教育部门缺乏有效的监督和应对。对于楼盘销售过程中的虚假宣传，教育部门缺乏积极的应对手段和措施，一定程度上放任了虚假信息的泛滥。为此，建议应加强我市中小学学区信息公示与宣传：
　　一、完善学区信息及学区信息查询系统
　　应进一步完善我市学区信息，细化到每栋每户的学区，加强学区政策的说明，除了既有学区的划定，对于学区调整，学区新增的流程、规范增加说明，向市民普及相关知识。在信息完善的基础上，建议结合我市地图或智慧城市平台，建立信息与功能完善的查询系统，使学校、住房的位置以及每一户住房的具体学区信息在地图上清晰可见。也可依托移动端平台，开发相关学区信息查询手机app软件。
　　二、畅通学区信息宣传渠道
　　改变目前信息“被动”存在于教育局网站接收查询的情况，积极主动向社会公布、宣传学区信息。如可在电视、报纸（如常州新闻台、常州日报等）定时开辟相关专栏、专题节目介绍相关信息，也可借助本市各大网站、微信公众号等加以宣传。
　　此外，建议在学区关注重点地点加强信息的公布公示。如在售楼中心政府统一布置展板、在已有小区内公布公示学区情况，在中小学校园入口处常年张贴公示等。公示内容应包含明确的学区信息，如已有学区，则公示学区具体信息（楼栋、层数、户数），如尚未划定学区，则明确说明情况。教育部门也可制作相应的学区地图或学区手册，免费发放给有需要的市民。
　　三、强化责任考核机制
　　教育部门应明确并公示学区信息的具体责任部门、责任人及联系方式，以便于群众联系。责任部门和责任人要及时收集群众关心的热点问题，定期代表教育部门在网络或其它媒体上公开回应群众问题。加强责任部门、责任人的考核机制，除教育局内部考核外，应引入群众考核打分机制，加强外部监督。